(2)对于。
一、三、四三个大题,应该说复习时没有知识的遗漏,学生若认真审题,应该不会丢太多分。
3)再有就是在学习、复习当中,四个班不同程度上有对这门学科不重视、不感兴趣,尤其是复习阶段各门功课都在紧张复习时,更懒得动脑、动口背诵的学生,有可能使得考试成绩过低,20分——40分之间的人数应该不少。
4)最后一个“简答题”是个综合性题目,考查学生对知识的理解运用等综合能力,此类题目学生训练过,多数学生应该掌握的还不错,至于一部分学习不够灵活的学生做起来可能有些难。
三、今后的教学建议。
1.在今后的教学中,要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。
2.认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活,真正培养学生学习的兴趣。
3.端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。
4.教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。
5.改革课堂教学,优化教学过程,让学生自主学习,合作学习,努力做到一边学习,一边巩固练习,把功夫下在平时,不至于到复习阶段出现芝麻西瓜一把抓,进而不断提高教学成绩,大面积提高教学质量。
6.深刻领会全面实施素质教育的精神,为学生终身学习着想,培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。
六年级品德与社会上册试卷分析
一 试题分析。本试卷有选择 判断 连线,填一填,问答题几大类型,难易程度属于中等,试题比较灵活,旨在联系学生的生活实际,体现学以致用。二 存在问题及原因。1 学生的思维定式,不灵活。不能根据题的实际情况来进行相应的对答,如试卷中的选择题,把单选,多选题放在一起,让学生来回答,不少学生对于多选题,他只...
六年级品德与社会上册
六年级品德与社会上册 让田野告诉你。米粒的诉说 教案。姜家店小学马兴全。学我们的生活中,美味的食物 漂亮的服装 舒适的住房。这些都与农业息情息相关。本课以 让田野告诉你 为活动主题,旨在让学生从日常的现实生活分出发,引导学生感受日常生活中普通劳动者给我们带来的方便,并懂的珍惜其析劳动成果。通过本课的...
六年级品德与社会上
第三单元。教材问题第58页 1 为什么一个体育运动会申办成功,会牵动那么多人的心?答 北京申奥的成功,不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力,而且也反映了中国经济实力的增强和国际地位的提高。教材问题第59页 2 透过我们国家参加奥运会这一世界性的体育运动会的历史,你能从中领略到祖国的富强带给...