北师大版六年级期末品德试卷分析

发布 2020-08-23 10:02:28 阅读 4708

六年级期末品德与社会试卷分析。

一、基本情况。

本次抽测中,我班最高98分,最低6分,平均91.3分,与期中测试相比有明显的进步。总体来看,学生的成绩还不错,但也有一部分学生成绩有所下降。

二、试题特点。

根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,能够很好的检测出学生所学和不足。

二、学生答题分析。

1、第一大题填空题 ,多数学生对南美洲最大的国家巴西记得不牢固出错率较高。今后多加强比较记忆的训练。

2、第二大题选择题,多数学生对于灰姑娘的作者记得模棱两可,不知道是安徒生还是格林兄弟。今后多加强对名著作者的区分。

3、第三大题判断题题,多数学生对于列宁、斯大林的主要事迹区分不开导致出现错误。列宁领导的是十月革命,斯大林领导的是伟大的保卫战。主要原因是教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好,对一些资料的收集还没有很全面,致使学生出现了知识的盲区。

致使学生选择不准确。

4、第四大题判断题题,没出现错误。

5、第五大题实践题第一问我国对于维护世界和平做出哪些贡献学生做得不够好,主要由于学生的语言组织能力较差,不能做到有条理地回答。

三、今后的教学措施

1、要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。

2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学。要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。对于学生生活中较为陌生的知识一定要讲清讲透,以帮助学生理解。

3、在教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生的知识面。

4、改革课堂教学,深刻领会全面实施素质教育的精神,为学生终身学习着想,培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。

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