南华中心小学2014秋期末考试模拟试卷。
学科：语文年级：六年级命题人：李小莉总分：
一、看拼音写词语。（10分）
líng lì pái huái qǐ méng hóng yáng ráo shù
líng hún gē bǎn quán wēi qiān mò zhuī dào
二、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。（4分）
捕捉（pǔ bǔ） 荆州（jìng jīng） 咀嚼（jiáo jué） 勉强（qiǎng qiáng）
内疚（jiù jiū） 野雉（zhì zì） 脊背（jí jǐ） 潜伏（qiǎn qián）
三、给带点的字选择正确的解释。（5分）
落：①掉下、下降②衰败③遗留在后面④用笔写⑤停留或聚居的地方⑥归属⑦得到⑧完工。
1．叶落归根（ ）2．落笔（ ）3．下落不明（ ）
4．落花流水（ ）5．落井下石（ ）6．骄傲使人落后（ ）
重：①重量②分量大③程度深④重要⑤重视⑥不轻率。
1．他这个办事一向很稳重。（ 2．再重的工作他都不叫苦。（
3．他的伤势很重，医生正在抢救。（ 4．这是仓库重地，要注意防火。（
四、把下面的成语补充完整。（6分）
自作自（ ）一言（ ）鼎前仰后（ ）低（ ）浅唱
阡陌纵自高自（ ）自言自（ ）挥（ ）自如
惊（ ）动（ ）难以（ ）信十拿（ ）稳三长两（ ）
五、在括号里填上恰当的关联词。（5分）
1．（ 这绚丽灿烂的秋色（ ）表示着成熟和繁荣，（ 意味着欢乐和富强，（ 我特别喜欢它。
2．鲁国宰相公孙仪非常喜欢吃鱼别人买了鱼给他送礼，他从来不收。有人问他这是为什么，他说：“正（ ）我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。
（ 我收了人家的鱼（ ）要照人家的意思办事，这说难免要违反国家的法纪。试想，我（ ）犯了法，（ 成了罪人，那样还有鱼吃吗？”
六、我会按要求写句子。（10分）
1、我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？(换种说法意思不变)
2、小道穿过白桦林。(把句子写具体)
3、黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。(缩写句子)
4、战士们击落了四架飞机和三辆坦克。(修改病句)
5、总理见了我说：“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”(去掉引号)
七、常识填空。（17分）
1)鲁迅，原名是伟大的现代文学的奠基人，著有每空1分）
2)列夫·托尔斯泰国伟大的代表作品有每空1分）
3)《墨梅图题诗》的作者是朝的诗人，诗中哪句交待了梅花生长的位置哪句说明了作者卓尔不群的人品每空1分）
4)《墨竹图题诗》中，表现郑板桥卧听风雨中竹声，联想百姓疾苦的句子是1分）
八、阅读短文，按要求回答问题。（18分）
南方一家幼儿园公开招聘（pìn pìng）园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。
最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试；只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕（pà pò）给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：
“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”
面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来！
天！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！
一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：
“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组**了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
1．结合上下文，理解词语。（2分）
视若无睹。恍然大悟。
2．把文中带点字的错误读音划去。（3分）
3．写出下列词语的近义词或反义词。（3分）
近义词：亲切羞愧惊讶——
反义词：必然出色淘汰——
4．根据短文内容，回答问题。
“大家都愕然了……”2分）
“愕然”的意思是。
大家为什么都愕然了？
文文为什么会录用呢？请你说明她被录用的原因。（2分）
幼儿园方面安排这样的考核好吗？为什么？（2分）
文章先写了＿＿＿再写了＿＿＿这样安排的好处是＿＿
2分） 概括本文主要内容。（2分）
十、妙笔生花。 （25分）
生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
要求：⑴题目自拟。⑵要表达真实、健康的感情。⑶做到内容具体，详略得当。
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