完卷时间:120分钟卷面成绩100分)
学校班级座号姓名成绩。
一. 书法展示(3分)
的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
二、知识积累运用(45分)
1、看拼音写词语。(10分)
lián jié cū lǔ qiàn rù huà xiǎn wéi yí
tuǒ xié chún pǔ diǎn zhuì zhǎn dīng jié tiě
2、同音字组词。(6分)
kē 一粒 ( 求 ( 睡。
jǐn旗慎 ( 管 ( 张。
yáo远池 ( 摆 ( 言
3、给句子中带点的字选择正确的解释。(4分)
牢:①关牲口或野兽的栏圈 ②监禁犯人的地方 ③坚固,结实
稳妥可靠。⑴、他犯罪了,正坐牢呢。
、雷棣牢记爸爸的话,决定完成爸爸未竟的事业。 (
、这种线比那种线牢多了。
、《亡羊补牢》是一篇寓言故事。
4、将下列的成语补充完整并分类。(4分)
聚精( )神东施效一( )千里
螳螂( )蝉闷闷不负( )请罪
暴风( )雨面红耳( )
、描写自然景物的
、描写人物神态的
、出自古代故事的
5、以下句子的**是什么?应怎样修改?(8分)
句子常见的**有: ⑴缺少成分 ⑵、语序混乱 ⑶、前后矛盾 ⑷ 用词不当 ⑸ 搭配不当 ⑹意思重复 ⑺指代不明。
、整日为灾民奔波,白天劳顿,晚上思绪万千,夜不能寐。
、尖尖的竹笋艰苦顽强地顶开压在他头上僵石般的硬土。
、你刻苦勤奋的精神是值得学习的榜样。
、我们对于生存环境太重要了,必须要保护它。
6、将下列词语按照不同的感**彩分类。(5分)
奋不顾身 ② 得意忘形 ③ 灰心丧气 ④坚贞不屈 ⑤急中生智
气势汹汹 ⑦脚踏实地 ⑧宁死不屈 ⑨好高骛远 ⑩独断专行。
表示褒义的
表示贬意的
7、按要求改写句子。(4分)
、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
、他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)
、微风吹来,柳树摆动着枝条。(改为拟人句)
、那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持者回去了。”
8、在括号里填上合适的词语。(4分)
)的气氛的掌声的色彩
)的**地教训地睡着
)地打球地思考。
三、课文回顾。(12分每小题2分)
1、西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。
东施捧心而颦其里时,人们的态度是:
2、彼知颦美而不知颦之所以美。
如果东施来问你,你会这样给她讲道理。
3、吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”的意思是。
4、虚心竹有低头叶。
春风不度玉门关。
5、“千磨万击还坚劲”这个诗句的朗读节奏是千磨万击还坚劲。(请用﹨划出)
6被誉为“花中四君子”
四、仿写句子。(4分)
1、例:如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线。
如果把中国女排比作一部部精彩的戏,那么,孙晋芳就是。
2、让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问侯是一朵花,一次善意的批评是一朵花。
...能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。
五、阅读短文,完成练习。(12分)
被人相信是一种幸福。
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了烟波滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越走越远……
求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力把头探出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。
这时候,他想起了老船长那慈祥的脸和慈善的眼神。不,船长知道我掉到海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又超前游去……
船长终于发现那个黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。这时有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。
又有人说:“为了一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:
“住嘴!”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起了孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”
你怎么知道我一定会来救你?”
因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
1. 解释文中加点词的意思(2分)
不慎。犹豫。
2.读完本文后,请你谈谈老船长是怎样的一个人。(2分)
3.文中最具有震慑力的一个动词是“跪”,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析他们的含义。(2分)
4. 听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前,这里的扑通加引号的作用是什么?(2分)
5.文中哪个人物给你的印象最深?请说说你的理由。(2分)
北师大版小学语文六年级上册期末试题
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