六年级语文。
时间：80分钟）
基础知识。一、请将诗句正确、工整地抄写在田字格中，标点符号要占格。（3个）
思想的王国是自由的天地。
二、按要求做题。（40个）
1.补充词句并填空。（19个）
a组：化（ ）为吞枣小心。
）牙（ ）爪 （ 滋（ ）长心（ ）肉（ ）
b组：你从远古走来。
浪淘风簸自天涯。
上面两句诗风别描写了中华民族的两条母亲河—— 和 。
c组不教胡马度阴山。
这首诗是代诗人的 ，诗中引用了的典故。
d组：“岁寒三友”指的是它们象征着
的精神。2.给句中加点的字选择正确的读音，并回答问题。（8个）
来到塘边，只见满塘浮光跃（yào yuè）金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似（sì shì）一弯晶莹的新月嵌（qiàn xiàn）在田野上。
这句话节选自《荷塘旧事》，其中两处运用了比喻手法，一处是把比作另一处是把比作了形象地写出了。
3.趣味填词，考考你的词汇积累量。（5个）
自作自（ ）自生自（ ）自言自（ ）自吹自（ ）自高自（ ）
4.句子练习。（8个）
1)丽莎不是说过她爸爸最讨厌黑人吗？（改为陈述句）
2)书桌上**里的爸爸一如往日，用平静深情的目光望着他。（缩句）
3)听惯夜莺叫声的人。 分不出跟真的叫声有什么两样。（使用恰当的关联词语连接两句话）
4)体育之所以能把不同国家、不同民族的人联系在一起，其中一项重要的原因是。
a.体育能增强人的体质。
b.体育有世界范围内的比赛。
c.体育使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。
基本技能。三、短文阅读。（33个）
一） 回家的路上，我就（带戴）着花脸，倚着舅舅(执持)刀而立，一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将、温酒斩华雄……边讲边说：
“你好英雄呀！”好像在说我的光荣史。当他告诉我青龙偃（yàn yǎn）月刀重八十斤时，我简直觉得自己力大无穷。
舅舅还教我用京剧自报家门的腔调(diào tiáo)说：“我——姓关，名羽，字云长。”
1.用“\”划去括号内不正确的字或读音。（4个）
2.文中有两处使用了破折号。破折号一般有以下几种作用：
a.表示意思转折；b.表示解释说明；c.
表示声音的延长。文中第1处所起的作用是（ ）第2处所起的作用是（ ）4个）
3.联系上下文说一说“艳羡”的意思是2个）
4.关公是古典名著中的人物，你还知道这部著作中的哪些故事？
6个）二放大你的优点。
一位十分的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。
数学精通吗？”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
历史、地理怎么样？”
青年还是不好意思地摇头。
那法律呢？”
青年窘迫地垂下头。
会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是（ ）的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
1. 请将下面的词语恰当地填写到文中的括号内。（3个）
微乎其微穷困潦倒家喻户晓。
2.联系上下文解释词语。（4个）
窘迫： 享誉世界：
3.在2—11自然段中有四处描写青年神情的词语，请用横线画下来。从这些词语中，你可以体会到青年人的心情，他之所以有这种心情，是因为他认为自己4个）
4.读读画“ ”的句子，青年人在对方眼里看到的答案是。
2个）5.仔细阅读文中画横线的语句，其中“丰富的金矿”指的是这句话启示我们4个）
综合能力。四、习作。本册中的《学奕》一课使我们认识到在学习过程中，有时候智力并不是最主要的，更重要的是对待学习的态度。
在你的学习经历中是否也感受到这一点呢？结合具体事例写写你的感受。如果你有其他的学习心得，也可以结合具体事例来写写。
题目自拟，叙事要清楚条理，字数在左右。（24个）
北师大版小学语文六年级上册
北师大版小学语文六年级上册 轮椅上的霍金 说课稿。我说课的内容是苏教版第11册新编的课文 轮椅上的霍金 下面将我与 电教馆资源中心上课的这位教师的合作上课，作以下三个方面的说明。一 紧扣特点，说教材。作者以浓浓的情感讲述了英国大科学家霍金向恶运挑战，最终成为科学巨人的故事。这是一篇说理性很强的记叙文...
北师大版小学语文六年级上册
本文由加羊卓玛贡献。doc文档可能在wap端浏览体验不佳。建议您优先选择txt，或 源文件到本机查看。北师大版小学语文六年级上册夜莺的歌声 北师大版小学语文六年级上册 夜莺的歌声 说课稿。说教材 说教材 夜莺的歌声 是九年制义务教育北师大版第十一册第七单元的一篇课文，文章讲述了苏联卫国战争时期，一个...
年北师大版小学六年级语文上册期末试题
2019 2020年北师大版小学六年级语文上册期末试题。一 读拼音，写词语。8 j n t p n b k soux nz n li nch p n bch o f?n xi o sh 二 照样子，写词语。6 小心翼翼争先恐后东张西望。三 比一比，再组词。8 悼 怨 摊 哄 罩 悠 滩 烘 四 把句...