2023年秋期六年级语文期末试卷分析

———娄娅。

一、试卷特点。

本期语文期末试卷，覆盖面广，既考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，主旨的把握，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。总体上说本套试卷灵活不失难度。

二、答卷情况。

一）基础与积累。

1、看拼音写汉字。

本题考查学生对要求会写的字的掌握情况。错误多出在“炽”“赭”等字，还应加强训练。

2、选择读音正确的一组。

考查了本册易错字的读音掌握，特别是对平翘舌的掌握。可以看出一些孩子在“疮”字上疏忽了。

3、辨字组词。

学生做得比较好，说明对这些能区分开。少数同学没能正确区分“弦”和“舷”。

4、找出错别字。

本题考查了学生对同音字兼形近字的掌握情况，少数学生没能正确区分“尝”和“偿”，“晰”和“淅”。

5、成语积累。

本题考查了成语的积累，平时注意了积累，学生失分较小。

6、组词并填空。

考查学生对词语的理解，并能恰当地运用。要让根据语境填词，有一定的难度，特别是最后一个空，学生错得较多。

7、句式练习题。

这部分历来是学生的难点，考查了修辞方法的运用，修改病句、写诗句的意思、缩句等知识点。考试中，一些学生畏手畏脚，不敢放手去做，结果，得分偏低，需多加练习。特别是把例句写成比喻句和拟人句，失分多。

病句的修改和缩句也有部分学生出现错误。

8、判断。考查了查字法、句式、名言等知识，“嚣”多少学生认为只能查一个部首，第三小题，在读文章时，文章选自哪个作品，没让学生注意，这两题错得较多。

9、积累。本题考查了诗句和学习名言的积累，是要求学生背诵的内容，完成得比较好。

二）阅读理解。

本题为课外阅读片段和课外阅读，课外阅读片段是《根鸟》选段，考查了拟声词，重点词语在表情达意上的作用。由于平时经常写abab式的词语，部分学生没有认真读题，没有写拟声词。第二小题由于学生没有读过这个文本，仅靠这个片段来理解有一定的难度，失分较大。

课外阅读近义词的积累，关联词语的运用，对事件的概括，学生读文后的感悟。学生在考试中，总是静不下，阅读不到位，。失分较多的是填关联词语，对句子的修改学生平时不注意观察，不能联系生活实际来改，读文后的感想，有的孩子不能答到点子上。

在以后的教学中，要多给学生独立思考的时间，多让学生交流，培养学生阅读能力。

八）习作。

本次习作是以“生活中的小镜头”为描写对象，自命题目，写一篇记叙文。学生能把一件事写清楚，但不生动，不能在字里行间很好的表达自己的真情实感。

三、今后应做到：

1、加强学生的双基训练，同时，注重培养学生灵活运用的能力。

2、注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。

3、加强课外阅读，拓宽孩子的知识面。

4、努力在日常的教学中培养学生的学习习惯。

5、部分学生书写不规范，在平时的教学中还要严格要求。