13年秋期六年级期末测验试题。
一、万丈高楼平地起，没有基础不可以。43分。
1.看拼音，写词语。4分。
dóu qiào miǎn lì jiē chù pù bù
zhōng huá zhòng huā yīn yuè yǐn yuē
2.连线。4分。
世纪 shǐjì 狮子 sīzhǐ
四季 sīj十指 shìzǐ
司机 sìj柿子 shízhǐ
史记 shìjì 撕纸 shīzǐ
3.组词。7分。
俯（ ）巷（ ）劣（ ）若（ ）
府（ ）港（ ）雀（ ）苦（ ）
骏（ ）胯（ ）魅（ ）梧（ ）
俊（ ）垮（ ）魁（ ）悟（ ）
kōngjiǎozhōng( )
空角中。kòngjuzhòng( )
4.选填正确解释的序号。12分。
领：a带，引，率；b领有，领有的；c接受，取得；d了解，明白。
领会（ ）领教（ ）领土（ ）领队（ ）
花：a植物的器官；b像花一样的东西；c色彩多；d好看但不实用的。
花朵（ ）浪花（ ）花布（ ）花言巧语（ ）
墨：a写字画画用的：b颜色；c知识，学问；d诗文，书画。
墨水（ ）墨镜（ ）胸无点墨（ ）墨宝（ ）
5.按要求改写句子。4分。
谁能说这不是天地给我的恩泽？（陈述句）
詹天佑的爱国热情和杰出才干，让外国人也非常佩服。（双重否定句）
6.填空。6分。
不是花中偏爱菊元稹）
落红不是无情物龚自珍）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉……你好你好你好你好。
7.修改病句。（原句上改）6分
a那天之后，你就没有音信全无。
b下雨天的土主真是一个不好的天气。
c听了老师的话，深受启发。
二、要修高楼先选地，要学语文先交际。5分。
革命先烈的爱国主义情怀，无时无刻不在感染和激励着我们。回忆一下，他们当中的哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象，请选择一例和大家交流交流。
三、高楼需要安钢筋，语文阅读是核心。22分。
爱的爸爸。我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。2023年发的厂服一直到2023年才“光荣下岗”，2023年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。
而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：
把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。
每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷，知识积如山”“读书苦，读书福”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。
每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说：“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。
只要有了这种精神，你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1、把题目补充完整。（2分）
2、文章语言幽默风趣，“光荣下岗”在文中的意思是（ ）偷偷摸摸”在文中的意思是（ ）4分)
a．爸爸失去工作了； b．厂服不用了； c．偷人家的东西； d．背着人做事。
3、文中列举了多部名著，我知道其中和被称为中国古典四大名著，其中《 》的作者是的作者是6分）
4、我知道第四自然段中的“保尔”是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，我还知道是《西游记》中的人物， 是《三国演义》中的人物。（4分）
5、 “这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”这句话的意思是（ ）2分）
a．看了这些书，人的眼睛就会瞎；b．看了这些书，人的心灵会受到玷污。
6、为了表现爸爸爱买书，作者在第自然段采用了对比的写法，试找一例说明。（2分）
7、说说我为什么为有这样的爸爸而感到自豪、幸运？（2分）
四、建楼最后要封顶，要写作文我最行。30分。
题目的美。要求：1、请仿照本册第四课总分的结构写一篇写景作文。横线上可填“学校”“家乡”或其它的地名等。
2、注意至少从三个方面展现所写地方的美。
3、可用上比喻、拟人、夸张、联想和想象等描写景物的方法。
4、语句通顺，书写工整，字数在以上。
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