注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、积累与运用(共24分)
1.将下面的文字抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。(3分)
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )2分)
a.急遽(jiù) 绯红(fēi ) 皎洁(jiǎo) 绮丽(yǐ)
b.迁徙(xǐ) 恬静(tián) 祈祷(dǎo) 卷帙(zhì)
c.晨曦(xī) 妩媚(fǔ) 滑稽(jī) 屏息(píng)
d.女娲(wā) 头衔(xián) 炫耀(xuàn) 徘徊(huí)
3.下列词语中没有错别字的一项是2分)
a.瘦骨嶙峋擎天憾地骇人听闻随声附合。
b.踉踉跄跄捽不及防恍然大悟惋言谢绝
c.苦心孤诣浑身解数销声匿迹一劳永逸。
d.慢不经心淳淳诱导屏息聆听心不在焉。
4.古诗文默写。(7分)
1)海日生残夜王湾《次北固山下》)
2)几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》)
3)全运会举行之前,我们可以引用《论语》中的欢迎来自全国各地的朋友。
4却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
5)无可奈何花落去晏殊《浣溪纱》)
6为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
7)正入万山圈子里杨万里《过松源晨炊漆公店》)
5. 名著阅读。(4分)
1)意大利作家德·亚米契斯写的一直是孩子们的必读书。这本书主要讲述一个叫的小男孩成长的故事。(2分)
2)《伊索寓言》里一定有你喜欢的寓言故事,请简要复述一段你印象最深的小故事,并说说你喜欢的理由。
6.仿句练习。(2分)
1)人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;
人生如。2)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是。7. 在学习过程中,你一定参加了许多次语文综合实践活动,并会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你简要回答。(4分)
记者:你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么?其中最大的收获是什么?你说:
二、古诗文阅读(共14分)
山市(蒲松龄)
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然⑾,城市依稀⑿而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1、为加点字注音:(2分)
睥睨倏忽( )
2、山市的出现经历了三个阶段,从到___为初生阶段。
为发展阶段是高潮阶段。(3分)
3、解释下列句子中的词语: (5分)
然数年恒不一见恒。
无何,见宫殿数十所 (无何。
高垣睥睨,连亘六七里 (连亘。
尘气莽莽然,城市依稀而已 (依稀。
逾时,楼渐低,可见其顶 (逾时。
4、翻译下列句子 (4分)
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
三、现代文阅读(共28分)
一)[甲]草色无限。
最先响应春风的当然是草,因为它们距离土地最近,稍稍一努力,就青青冉冉的了。
唐人有句子说:红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花,二月三月,万花寂寥,浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色,比花更有力量,诗人张祜就有雅兴“聊将草色当屏风”。
浅草最初的出现改变了一种生存姿态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍野的缤纷绿色次第绽放,仿佛浅草一声喊,藏在土地之下的各种植物就呼啦啦齐声应和,闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞,于是你就看到了越走越远的青葱和越攀越高的春天。
[乙]小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
1、甲、乙两文都是描写春草,甲文中写春草“稍稍一努力,就青青冉冉的了”在乙文里只用一个“ ”字就表达出它冲破土层的挤动,甲文中的“稍然”在乙文中则用“ ”来形容春草不知不觉出现,生动表现春草的活力。(2分)
2、甲文用“万花寂寥”来衬托春草“”,乙文却借助来衬托春草勃发给人的快乐。(2分)
3、乙文描绘春草抓住特征。“嫩嫩的”写春草的 ,“绿绿的”写春草的 ,写春草的长势却用了这一句子。(3分)
4、甲文中画横线的句子表达的意思是3分)
5、为什么说“青葱”越走越远,“春天”越攀越高?请选出理解恰当的一项( )2分)
a.草木越长越高,绿色向远方延伸。
b.当草漫山遍野的时候,春天已离开了我们,到了树木青葱的夏季了。
c.当树木青葱的时候,春草已经枯黄了。
d.草木青葱,预示夏天的到来,春天自然就离我们更远了。
二)寒冷的味道
黄明山。(1)寒冷离我们越来越远了。
2)台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷,眼下似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
3)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
4)江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。
我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
5)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
6)那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。
跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气逼人。风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。
看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持把电影看完,脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。
一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么?
7)寒冷,每每使我们的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的风霜雨雪。
8)现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪还不知在**开小差。冬天,失却了原来的寒冷。
9)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。
晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。
不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃**间壮丽的景色?
10)不仅仅是孩子们。
11)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花,我不知道这样会有什么好结果。
12)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
13)寒冷,是我们生命所需要的盐啊。
选自《散文选刊》,文章有改动)
1.第(3)段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面?(4分)
2.作者认为,现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”,会造成什么后果?(3分)
3.请任选一句,品味加点词语在文中的表达作用。(3分)
1)风一丝不苟地钻进我的脖子,直到我的胸膛。
2)瞧,都立春了,雪还不知在**开小差。
4.结合全文,谈谈对“寒冷,是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。(3分)
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