语文试卷。温馨提示：半学期过去了，又是同学们展示你学习成果的时候了， 相信通过你的认真和努力，你一定能取得优异的成绩！
第一部分：基础与积累（35%）
一、读拼音，写词语。（10分）
kuí wú ménɡ lónɡ jīnɡ yínɡ zhēn zhì juàn niàn zǔ náo
cuǐ càn ké sòugǒu yán cán chuǎn xiōng yǒng péng pài
二、比一比，再组成词语。（4分）
挠浸谦浆（ ）
绕寝歉桨（ ）
三、把下面词语补充完整。（4分）
（ ）人讥笑 （ 然大物和（ ）可亲可见一（ ）
（ ）不安席 （ 之大吉羞（ ）不已 （ 来入梦
四、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。（3分）
1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得。
2、山中的景色值得。
3、我喜欢草虫的村落里的一切**。
五、依要求改写句子。（8分）
1、只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
改为“把”字句：
2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句：
3、地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句：
4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。”
改为转述句：
六、把下面句子补充完整。（6分）
1化作春泥更护花。
2、不精不诚。
3这是我们自信心的泉源。
4、珍惜自然资源。
5、走进这片树林。
第二部分：阅读与积累（35%）
一）、阅读《山中访友》选段，回答问题。 （15分）
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
1、“侠”字的音序是（ ）部首是（ ）2分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
包含秘密恩典暂时（ ）
3、第1段中，作者借和（ ）这三种自然景物感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息。（3分）
4、找出文中所有比喻句划“ ”并写一句比喻句。
（3分）5、把最后一句话改写成陈述句。（2分）
6、第二段主要写3分）
二)阅读短文，回答问题。（20分）
钱被刮跑以后。
1月20日，长春，北风刮得很猛。我骑自行车，只顾低着头，往前紧蹬，临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔（liè）趄(qie)。他手中一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还高喊：“钱跑了，快抢啊！
”霎时整个路口喧腾了起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这回怎么得了，钱要没了！”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没有多久，风似乎有些小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交在他的手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出来老人有点情面难却，便用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数数。数完，只见老人略为迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。
老人抬头用疑问的目光瞅着围在四周的人们，并自言自语地说：“不对。” 老人的话还没完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：
“谁还没有把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。
”“怎么会多呢，是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：
“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地互相对视着。那个小学生喊开了：
“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮助老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了老大爷。
”说完，人群中爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1、带点的字选择正确的读音，并画上“√”2分）
散落（sǎn sàn） 瞅着(qiū chǒu)
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
顿时喧闹马上。
3、联系上下文解释下面词语的意思。（2分）
突如其来：
喜出望外：
4、这篇短文是按顺序写的。（2分）
5、用“ ”画出描写环境的句子。（2分）
6、文中“抢钱”二字使用了引号，那是因为。
（3分）7、文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了？”（3分）
8、读了短文后，你想对谁说什么？把你想说的话写下来。（3分）
第三部分：习作（30%）
八、作文。（30分）
绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平……同学们，你最盼望的是什么？请以《盼望》为题写一篇作文，要求内容具体，感情真实，字数在以上。
要求：书写工整，格式正确，标点符号占位正确。
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