《unit5 december is the last month》第一课时教案。
赵娴。一、教学目标：
语言知识目标：
1.单词目标：能够正确地听、说、读、写year,january,feburary,march,april五个四会单词。
2.句子目标：正确认读四会句子：january is the first month of the year.能够读准字音，明白句意，并能自主学习其他月份的表达：
feburary is the second month of the year.
march is the third month of the year.
april is the fourth month of the year.
言语技能目标：
1.用英语表达1至4月；
2.英语简单地表达4个月中的某些节日。
情感态度目标：
能够保持学习英语的热情；
学习策略目标：
1．能够培养在新旧知识之间建立联系的意识；
2. 能够尝试利用**等手段帮助记忆学习内容。
文化意识目标：
简单地课文所涉及的西方节日及习俗。
二、教学重难点。
重点是五个四会单词的学习和四会句子的掌握。
难点是通过阅读课文，学会用英语简单地表达4个月中的某些节日。
三、教学过程。
复习）1）教师**序数词ppt让学生齐读上一单元第一到第十10个序数词。
2）指名读6个日期，引出对已学单词十月的复习，从而导入新课。
师：那么一年中的其他的十一个月用英语怎么说呢？请把书打到第五单元我们来学习lesson25-26中1至4月的表达。
学习）1）出示课件，放音，学生跟读课题。
2）出示课件，教师教读单词year,january,feburary,march,april，简单讲单词和月份的缩略式表达，放音，学生跟读单词。
3）出示课件，要求学生跟读短语，反复读并比较自己的发音和录音的不同，试着正确读短语：the first month of the year 。在正确朗读短语的基础上，学习句子january is the first month of the year.
都准字音。
4）指名翻译句意。
5）在学习一月的表达之后，同桌二人自主学习feburary,march,april.互助学习feburary is the second month of the is the third month of the year. april is the fourth month of the year.
放音，跟读这三句。至读熟。
（练习）1) 出示课件，四人小组练习读句子，每人一句：
january is the first month of the year.
feburary is the second month of the year.
march is the third month of the year.
april is the fourth month of the year.
2）小组展示，教师评价，放音，学生齐读。
阅读）师：现在我们已经掌握了1至4月的表达，那么每个月都有哪些节日呢？
学生按月回答，教师鼓励学生尽可能多地说节日。并引导学生到课文中找找。
1）提出读前问题：每月都有什么节日？用英语怎么说，用笔划下来。
2）范读第一段，教师领读学生跟读。逐句翻译第一段。出示课件，教读new year’s day，借助**引导学生弄清词义“元旦”。
3）把全班分成三大组，用学习第一段的方法阅读其他三段，找出其他三个月的节日。
4）出示课件，学生反馈，教师教读spring festival，treel plangting day和easter三个节日。学生快速浏览复活节的知识。教师引导学生讨论三个节日中的活动。
练习）1）教师帮助学生阅读**，弄清要求，指名填表。
2）快速完成填空。
1is the third month of the year.
2is the first month of the year.
3is the fourth month of the year.
4is the second month of the year.
3）教师评价，订正。
四、作业布置。
1、作业本。
2、活动手册。
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