lesson 2
一、祈使句。
1、有呼语的出现：tom, open the door. tom is opening the door.
2、否定句的变化：动词前加don’t. please don’t do it like this.
3、祈使句中be的出现：be early .be active .be careful. be quiet.
don’t be late.
4、祈使句的反义疑问句：
.let me h**e a look , shall i ?
.let’s go to the zoo, shall we ?
.除此以外，无论肯定句和否定句都是 will you ？
let us go home , will you ?
don’t watch tv , will you ?
二、形容词与副词的用法。
1、通常形容词后加ly即可变成副词，但是有的词既是形容词又是副词，例如：
hard 艰苦的，努力地 hardly 几乎不。
early 早的，早地。
fast 快的，快地。
easy 容易的，容易地。
2、用法。形+名 be+形动+副
lesson 1
一、everyone in school(同义)
1、all of us (复)
2、each of us (单)
二、in class 在课上(时间)
in the class 在班里(地点)
三、宾语从句，从句用陈述句。
1、do you think they are right?
2、i know how old he is.
四、让某人干某事。
1、let sb. do sth. (否)let sb. not do sth.
2、make sb. do sth.
3、tell sb. to do sth. (否)tell sb. not to do sth.
4、ask sb. to do sth. (否)ask sb. not to do sth.
5、keep sb. doing sth.
lesson 4
一、 should句型。
1、肯：主＋should＋动原＋其它。
2、否：主＋shouldn’t＋动原＋其它。
二、help的用法。
help to do sth. 帮着干。
1、动词 help sb. (to) do sth. 帮助某人干某事
help sb. with sth. 在某方面帮助某人。
2、名词：i want some help.
三、名词做定语。
1.单数只有sports，以复数修饰：a sports shop
2.复数只有man…、woman…，两个都变，其它只变第二个 (men teachers、women teachers)
四、too的用法。
1、也。you’re 12,too.
2、太…(通常接否定句) the girl is too young. she can’t write.
3、too…to…(太…以至于不能)the girl is too young to write.
五、动名词做定语。
1、a shopping list 一个购物单 2、a writing desk 一张写字桌。
3、a swimming poll 游泳池 4、a guessing game 猜谜游戏。
5、a camping trip 一个野外旅行。
lesson 3
一、辨析。1、sometimes 有时 2、sometime 某个时候
3、some times 一些次 4、some time 一些时间。
二、like的用法。
1、像(长相、天气…) be like、look like
like doing(兴趣、爱好)
2、喜欢。like to do(具体一件事，通常有时间、地点的限制。
3、would like=want 想要。
三、each的用法。
1、each在前表单数 each of＋复数=every one of＋复数=every＋单数。
2、each在句中不算数。
lesson 5
一、 must句型=h**e to
1、 肯：主＋must＋动原。
2、 否：主＋mustn’t＋动原。
3、 一般问：must＋主＋动原＋其它？
yes,主 must.
no,主 needn’t
二、spit(现在分词)spitting
lesson 6
一、 标语。
1、祈使句肯定句：keep your desk clean.
2、no＋名词 no photo.
3、no＋动ing no parking. no spitting.
二、in front of(物体外部)在…前面。
in the front of(物体内部)在。前面。
三、辨析。1、too many＋名复。
太多…2、too much＋不可数。
3、much too＋形容词(太…)
四、busy(反义)free
1、be busy with sth. 在某方面忙碌。
2、be busy doing 忙着干。
五、sign(名)标语。
(动)sign your name,please.
lesson 8
一、 一般现在时(经常性)
先判断分主语用公式。
一)时间状语：
1、由in,on,at引导的时间词组。
2、频率副词：always、usually、often、sometimes、seldom、never
3、every day(week、month、year、sunday…)
4、often/before(lunch、sunday…)
二)分主语：
除三单：i,we,you,they,2个以上人或物。
是三单：he,she,it,1个人或物。
三)除三单公式：
1、肯：主＋动原＋其它。
2、否：主＋don’t＋动原＋其它。
3、一般问：do＋主＋动原＋其它？
4、特殊问：特疑词＋一般问语序？
二、in pairs 两人一组
in groups 成组的
in threes 三人一组。
三、while的用法。
连接2个同时进行的动作：
while my mother is cooking,i am reading.
四、remember记得与forget忘记。
1、remember/forget to do.(还没做)
2、remember/forget doing.(已做过)
五、if如果(条件状语从句，主将从现)
1、if it rains, we will stay at home.
从句主句。2、don’t go home if you don’t do your homework.主句从句。
lesson 7
一、辨析4个“说”
1、say＋内容。
can you say it in english?
2、speak＋语言。
3、tell＋人。
※tell a story 讲故事。
4、talk(不及物)
①、talk about 谈论…
②、talk with… 与…谈论。
③、talk in＋语言用…交谈。
二、辨析4个“看”
1、look(看的过程)
2、see(看见，强调结果)
※see a film 看电影。
3、watch(欣赏、注视地看)
watch tv、watch a football match
4、read(看文字)
read a book/news*****s(看书/报)
三、bring拿来与take带走。
1、bring人/物to… 把人/物带到…来。
bring here/bring home 省to
2、take 人/物 to… 把人/物带到…去。
※take there/take home 省to
四、end(同义)=be over
school ends at three.
school is over at three.
lesson 10
一、主语是三单的一般现在时。
1、肯：主＋动s＋其它。
※(动三单的变化)
①直接加s②以s, x, ch, sh, o结尾＋es
③y前不是a, e, i, o, u，y改ies
④特例：h**e—has be—is
2、否：主＋doesn’t＋动原＋其它。
3、一般问：does＋主＋动原＋其它？
二、get to… 到达…
get home到家、get there到那儿、get here到这儿，省略to
三、1、go out出去(反)come in进来。
2、go out of… 从…出去。
come into… 进…来。
四、play的用法。
1、play＋球类 2、play the乐器 3.、play with人/物。
五、go＋动ing的词组。
1、go shopping去购物 2、go fishing去钓鱼 3、go skating去滑冰。
4、go swimming去游泳 5、go camping去野营 6、go boating去划船。
7、go tree planting=go to plant trees去植树8、go kite flying=go to fly kites去放风筝。
lesson 9
一、kind的用法。
1、和蔼的。
①、人对人和蔼用to。the teacher is kind to us.
人教新版小学英语六年级上册电子教案
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