北师大版小学六年级下册数学《图形的认识》教案。
教学内容：北师版小学数学第十二册第89页：图形的认识教学目标：
1、系统整理学过的图形，沟通各种图形间的联系，体会点、线、面、体之间的关系，构建各种图形之间的关系网络。2、复习所学的各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技能。重点难点：
1、系统整理学过的图形，形成知识网络。2、用网络图表示出各种图形间的关系。教学用具：实物投影教学过程：
一】创设情景，导入复习。
我来当裁判：图形王国要举行国王选举大会，各图形都争着要当王国，经过激烈的竞争，最后大家选举平面图形中的长方形为平面图形的首领；把长方体选为立体图形王国的首领，你们觉的这样的选举结果有道理吗？生发表自己的见解。
教师：同学们都有自己的理解，回顾一下：我们小学阶段学过哪些图形？
生：三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形生：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球【二】回顾整理，构建网络。
1、你们能用自己学过的整理方法，把学过的这些图形分类整理形成自己的知识网吗？2、生各自整理。
3、展示交流：对学生展示的知识网进行评价4、完善自己的知识网。
结合知识网，进一步让学生找各部分知识间的包含关系【三】重点复习，强化提高。1、仔细观察，连一连。
让学生通过观察，动手连线，理解平面图形和立体图形之间的联系。
通过练习让学生理解面在体上，面围成体2、完成书上的第2题。〔1〕小组交流〔2〕全班交流〔3〕师生总结。
3、说一说生活中见过的平面图形或立体图形，都运用了图形的哪些特征？
四】自主检评，完善提高。1、完成检测题。
1〕生独立完成。〔2〕全班交流〔3〕自主评价2、课堂总结。
教学反思：本节课是将小学阶段学习的平面图形和立体图形集中进行初步复习，内容涵盖了平面图形和立体图形的方方面面，因此本节课的复习容量极大。从学生来看，五年级的学生已具备了一定的自己进行整理复习的能力，因此把本节课的重点放在引导学生将分散的知识归纳，并将那些有内在联系的知识点在分析，比较的基础上串在一起，形成良好的知识结构网络。
北师大版小学六年级上册数学《图形的变换》教案
北师大版小学六年级上册数学 图形的变换 教案及教学反思。图形的平移 轴对称 旋转是现实生活中广泛存在的现象，它不仅是进行各种设计的必要手段，也是解决现实世界中的具体问题以及进行数学交流的重要工具，所以在新课程标准中增加了对图形变换的要求，主要是让学生感受并认识对称 平移和旋转等图形的变换，从运动变化...
北师大版小学数学六年级下册《图形的运动》导学案设计
学习必备欢迎 动 导学案设计。课题图形的运动课型新授课设计说明。1.课件演示，直观形象地再现图形变换的过程。通过课件演示，学生对于图形的变换过程一目了然，直观形象，有利于学生有条理地表述图形变换的过程，巩固平移和旋转的知识，突出教学重点。2.操作交流，体验图形变换的多种方法。在图形的变换中得到了同样...
北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》教学设计
学习好资料欢迎 北师大版小学数学六年级下册 图形的认识 教学设计。陈凤梅。吹楼学校。教学内容 北师大版义务教育课程实验教科书六年级 下 第68页，图形的认识 整理与复习第一课时 教学目标 1 系统整理学过的图形，沟通各种图形之间的联系，体会 点 线 面 体 之间关系的知识网络。2 复习所学的各种平面...