季建伟。教学常规要求：
一）教学方法：索、合作交流”是学生学习数学的重要方式。教师要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动、具体的情境中，在实际操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴进行交流。
动手实践、自主探，从而理解和掌握数学知识。
二）、教师要求：
1、仪表端庄，教态自然亲切，为人师表；
2、能积极投身教学改革，有一定的驾驭教材和驾驭课堂的能力；
3、能尊重、赞赏每一位学生，努力创建平等、民主、和谐的师生关系，师生交往，积极互动，课堂气氛活跃；
4、具备一定的组织能力，能创设适合学生发展的情境，并注意适当的帮助、引导学生参与学习；
5、数学语言准确、精练、生动、逻辑性强，能运用普通话教学；
6、允许学生发表不同的见解，鼓励算法多样化，培养学生初步的应用意识和解决问题的能力；
7、能注意学生的反馈，对学生做出合适的评价，给予学生良好的情绪体验。
三）学生要求：
1、学生讲文明，有礼貌，讲卫生，服装整洁；
2、课堂学习气氛浓厚，学生能自觉地做好课前准备；
3、学生能在教师的指导下，正确地动手操作，帮助自己理解、掌握新知；
4、学生上课思想集中，能积极主动地参与**知识的活动之中，能在自己的基础上进行初步的**；
5、学生具有初步的独立思考能力，敢于发表自己的想法；
6、学生具有初步的合作学习能力，能在合作学习中，发表自己的见解，并同他人交流、总结；
7、学生发言完整，声音洪亮；
8、师生配合默契，学生能在教师的引导下，知道该想什么，该做什么，该说什么，达到心领神会；
9、学生书写工整，作业整洁，正确率高。
六年级学生课堂常规
一 上课前要准备好学习用具，学习用品要整齐地安放在课桌的左上角。二 上课预备铃响后，尽快有秩序进入教室，在自己的座位上静候教师上课 或按授课老师要求 三 上课铃响后，老师进入教室由班长喊 起立 学生立正站好，向老师问好，待老师还礼后，班长再喊 坐下 四 上课时精神饱满，自然挺胸，坐姿端正，不做小动作...
六年级语文练兵裴伟伟
小学六年级练兵语文试题 90分钟100分 温馨提示 请你使用钢笔做题，保持正确的写字姿势，提笔即是练字时，相信你会写出工整的汉字！一 基础知识 23分 1 美的书写给人美的享受，请根据拼音正确美观地书写汉字 7分 w n q n d q ng r x w i y u yu n t u hu shu ...
六年级四班常规要求
一学习常规 1按照老师的要求，独立完成作业。2自习课注意纪律，不能大声说话。3早自读一定按时到位，不能迟到 早退。4学会预习，养成认真学习的好习惯。5 课上认真听讲，积极回答问题。二纪律常规 1在任何地方 任何场所，不能大声喧哗，不能有不文明的言行，有事找老师解决，不能与人争吵。2在教师内 楼道里，...