一、考试结果情况：
六年级。一、二班共有98名学生参加了此次测试，总分是 100分，平均分是51.4 分；及格率为44 %。80-90分的有27人。
二、学生卷面分析。
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。从第一题来看，丢分比较严重，得全分的同学较少。说明平时基础训练还要进一步加强。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生选择题、应用题。
3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误如四题解比例第2题应为3/16 ，结果还是有五六个写成了15/80.
多次强调了，可就是不化简。
三、试卷卷面情况分析：
一题：共10道填空，每空1分小题得分率90％，错的同学多数是不细心造成小题失分率为80％原因有二：一是基础知识不牢，二是对知识的综合运用能力差。
二题：共6道判断题，每题1分，错的较多的是小题。原因是概念理解不清。
三题：共6道选择题，每题2分，大部分同学第3小题失分较多，对比例的结构掌握不熟。
四题：共2道小题，包括直接写得数、解比例。在口算中失分原因主要属于粗心，结果必须是最简。
五题：共2道小题，共12分，为折线统计图题，第一小题**现问题较少。其中3题和5题错的较多。
六题：共4小题，总分26分，主要考察学生是否思路清晰，能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。
这部分的得分率低于其它部分，能拿到满分的学生不多。第1小题失分率40％，原因题意弄不清楚。第4道小题，失分率60%，这说明部分学生学生公式不熟，计算马虎。
四、反思及改进措施：
1、提高学生解决问题的策略意识的培养。
2、精用教材，因人而教，做好各层次的课前、课中、课后的辅导。
3、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
初三模拟考试 数学试卷
2011年秋实验中学初三年数学寒假练习卷。班级座号姓名。一 选择题 7 3 21 1 右图，数轴上的点p表示的数可能是 abc 3.2d 2 如图，是由若干个同样大小的立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置立方体的个数，则这个几何体的主视图是 3 某班抽取6名同学参加体能测试，成绩如...
六年级语文模拟考试试卷分析
4 习作展示 30 从阅卷情况来看，也有部分同学选材不合适，内容较为肤浅，立意不深，所举事例有的根本没什么意义，可见学生思路还不够开阔。更有少部分学生没仔细阅读习作要求，拿起笔来就写。还有个别同学基础太差，文章语句不通，标点符号使用不规范，书写差，卷面不整洁，语言表达能力差，文章杂乱无章，缺乏逻辑性...
六年级语文模拟考试试卷分析
知己知彼，百战不殆。6月4日，我们六年级举行了第一次模拟毕业考试，年级平均分为80分，我班的平均分为80.4分，总体来说考得还行，但是离我的预定目标还有一定的距离，现将本次试卷作一下分析，以便接下来进行针对性的复习。一 试卷分析 本次语文试卷综合考察了学生各方面能力，共分四大版块 一 基础知识 21...