语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。以下是整理的2017六年级语文上册期末测试卷(教科版)，欢迎参考阅读！
一、看拼音，写词语。(9分)
yán sù( shùn jiān( )
shū cài( )xiāo sè(
zǒu láng( )o xiáng( )
zhǎn xīn( )diān bǒ(
qīng chè(
二、按要求给下列成语分类。(填序号)(12分)
①骨瘦如柴 ②千钧一发 ③归心似箭 ④垂涎三尺 ⑤何足挂齿 ⑥怒发冲冠 ⑦争奇斗艳 ⑧何乐不为 ⑨莺歌燕舞 ⑩岂有此理披星戴月冷若冰霜。
1.比喻类：
2.拟人类：
3.夸张类：
4.反问类：
三、把加点的内容换成成语。(8分)
礼堂里灯很亮( )观众们正在认真( )地**演出。今天的节目真是又多又好看( )有歌舞、小品、相声……我们班李立的歌声很好听( )给大家留下了深刻的印象。
四、下面的语段中有2个错别字，4处语病，请找出来并改正。(12分)
①一天晚上，雨下得很大。②我从仓库门口经过，忽然听到里面哗啦哗啦地响。③我立急打开门一看，屋顶原来破了，水直往下淌。
④赶紧喊：“同志们，快来抢修！”⑤不到半小时后，屋顶便修好了，仓库里的积水排除了。
⑥这时候，大家虽然被淋得象落汤鸡一样，因此，国家的财产保住了。
1.错别字：(
2.第句，修改意见：
3.第句，修改意见：
4.第句，修改意见：
5.第句，修改意见：
五、给下列句子重新排队。(6分)
( )走着，走着，我们眼看到的是橘子，头碰到的是橘子，手触到的也是橘子，我们仿佛沉浸在橘海之中。
( )我们钻进橘林，一条贯穿整座橘山的小道呈现在眼前。
( )望着那又红又大的橘子，我心想：这都是果农辛勤劳动结下的丰硕果实呀！
( )深秋的一个星期天，老师带领我们参观橘山。
( )每棵橘树上都挂满了沉甸甸的大橘子，有的树枝还用竹竿支撑着，生怕折断了。
( )小道两旁，都种满了橘树，一棵一棵，连成一片。
六、阅读短文，完成练习。(23分)
(一)课内阅读。(11分)
转眼间34年过去了，我已经是纽约著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是，在人生的lǚ tú( 中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的yòu huò( 人的“鱼”。
当我一次次地面临道德的jué zé( 的时候，我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。
1.根据拼音，在括号内写词语。(3分)
2.第2句中的“鱼”指 ,第3句中“鱼”指 。(4分)
3.怎样理解最后一句话的含义？(2分)
4.请写一句有关道德的名言。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
砸石子的男孩儿。
菊子姑娘把黑孩儿牵到像山岭一样的碎石堆前，找了一块平整的石头摆好，说：“就坐在这儿吧，靠着我，慢慢砸。”很快，滞洪闸前这一片沙地上，就响起了“噼噼**”的敲打石头声。
他左手摸着石头块儿，右手举着羊角锤，每举一次都显得筋疲力尽，锤子落下时好像猛抛重物一样失去控制。
黑孩儿的眼睛本来是专注地看着石头的，但是他听到了河上传来了一种奇异的声音，很像鱼群在唼喋，声音细微，忽远忽近。他用力地捕捉着，眼睛与耳朵并用，他看到了河上有发亮的气体起伏上升，声音就藏在气体里。只要他看着那神奇的气体，美妙的声音就逃跑不了。
他的脸色渐渐红润起来，①嘴角上漾起动人的微笑……后来，他感到右手食指一阵麻木，右胳膊也不由自主地抽搐了一下。他低头看时，发现食指指甲盖已经破成好几半，几股血从指甲破缝里渗出来。
“小黑孩儿，砸着手了是不？”姑娘耸身站起，两步跨到孩子面前蹲下，“**有像你这样干活儿的？人在这儿，心早飞到不知哪国去了。
”姑娘数落着黑孩儿。黑孩儿用右手抓起一把土按在砸破的手指上。
“黑孩儿，你昏了？土里什么脏东西都有！”姑娘拖起黑孩儿向河边走去，②孩子的脚板很响地扇着油光光的河滩地。
在水边上蹲下，姑娘抓住孩子的手浸到河水里，一股小小的黄浊流在孩子的手指前形成了。黄土冲光后，血丝又渗出来，像红线一样在水里抖动，孩子的指甲像砸碎的玉片。
“痛吗？”他不吱声。这时候他的眼睛又盯住了水底的河虾，河虾身体透亮，两根长须冉冉飘动，十分优美。
(摘自莫言《透明的红萝卜》)
1.根据意思从选文中找出相应的词语写在括号里。(2分)
(1)形容非常疲乏，一点儿力气也没有了。(
(2)形容由不得自己，控制不住自己。(
2.选文中画“ ”的句子中用词好在**？(2分)
句①中的“漾”字：
句②中的“扇”字：
3.选文中为什么把碎石堆比作“山岭”,把锤子落下比作“猛抛重物”?(4分)
4.黑孩儿砸石子时想象河里“美妙的声音”表明他( )2分)
a.对劳动已经麻木 b.劳动时偷懒。
c.砸破手指的原因 d.富有想象力。
5.读最后一个自然段，想一想：黑孩儿为什么觉得“河虾优美”?(2分)
七、习作表达。(30分)
题目：为喝彩。
提示：我们每一个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为喝彩”为题目，先把题目补充完整，再写一篇以上的记叙文，要求内容具体，感情真挚。
六年级上册语文期末测试
一 字词积累。26分 一 划出词语中的错别字，并在后面括号里改正。6分 陡俏 勤免 泥桨 倒莓 妞动 祥细 威协 姿源 乐普 香焦 暴燥 琴建 二 拼一拼，写一写。10分 j n j n l d o k o l ju n li n sh n q k ji n y b n h l n t n z o ...
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六年级上册语文期末测试二
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