保康县2023年秋六年级素质水平测试。
语文试题。时限：100分钟满分：100分）
一、积累与运用（40分）
1、我拼得准，写得好！（5分）
qín miǎn táo zuì là zhú zǔ náo jīng yíng
2、我能给带点字选择正确的读音，在下面画上“－”4分）
调节（tiáo diào） 扁舟（biān piān） 唱和（hé hè ）狂风怒号（háo hào）
琴弦（xuán xián ） 滋润（yùn rùn） 松脂（zhī zhǐ） 自作自受（zōu zòu）
3、根据拼音写同音字，把词补充完整。（6分）
yōu愁秀久静。
jiàn: 实推琴美。
xiáng：吉飞投细。
4、按查字典的方法填空。（4分）
“鹿”字按音序查字法应先查音序（ ）再查音节按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
字典中“望”字的解释有：a、向远外看；b、探望；c、盼望、希望；d、名望。给下面词语中的“望”字选择正确的解释，把序号写在（ ）里。
德高望重（ ）一望无际（ ）大喜过望（ ）拜望老人（ ）
5、选择恰当的词语写在（ ）里。（6分）
爱戴爱抚。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的。
想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
宁静安静平静寂静。
五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而。
一天，老人在（ ）的树林中散步，听到断断续续的小提琴声。
冬天的山村到了夜里格外只听见雪花簌簌地往下落。
6、按要求写句子。（5分）
用合适的关联词把两句话组成一句话。 闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。
把句子变成带句号的句子，意思不变。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？
用“恍然大悟”写一个句子。（2分）
仿照带“—”的部分，补充句子。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能书是能。
7、诗词园地。（6分）
世界和谐，万物有情。我们从古代诗人笔下也能领略到大自然的风姿，倾听大自然的声音。龚自珍说张维屏写道。
古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的一句写下来。(4分)
慈母情深：
思念亲人：
田园风光：
豪情壮志：
8、在“－”上填上适当的名言警句。（4分）
提起爱国，***说：“
说起诚信，《礼记》中说：“
学完《只有一个地球》，你一定感慨万分，请你就此写一条公益广告。
鲁迅说：“ 这句名言启发人们要积极进取，勇于开拓，善于创新。
二、阅读与思考（30分）
阅读短文，完成后面练习。（30分）
短文一：（14分）
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。我平时喜欢**，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们点头称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数（shǔ shù）枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄（qiāo qiǎo）无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是**的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1、给短文中带点字选择正确的读音，画上“——1分）
2、写出下列词语的近义词。（3分）
沉浸得体挫折。
3、根据短文内容填空。（3分）
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这句话中的。
一切”是指这件事；“居然”表达了作者。
作者有这样的感受是因为。
4、回答问题。（4分）
“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
文中的乞讨者是一个怎样的人？
5、写出本文的主要内容。（2分）
6、给文章加个合适的题目。（1分。
短文二：（16分时间。
每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。
记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从**找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。
于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说是的我在尽力但是我已浪费了几十年。
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
但是，我年纪大了。”
我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
六年级语文上册期末模拟测试二
六年级班姓名座号评分 基础知识 共50分 1 请你在下面的方格中抄写这句诗，注意要写得正确 规范 美观。3分 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。2 请在括号里更正下列词语中的错别字。8分 暴布烘考免强温藏 威协魁悟烂用瑶望 3 按原文填空。14分 珍惜共营。但存留与。诚者诚之者。不能动人。我是中国人民...
六年级上册语文期末测试
一 字词积累。26分 一 划出词语中的错别字，并在后面括号里改正。6分 陡俏 勤免 泥桨 倒莓 妞动 祥细 威协 姿源 乐普 香焦 暴燥 琴建 二 拼一拼，写一写。10分 j n j n l d o k o l ju n li n sh n q k ji n y b n h l n t n z o ...
六年级上册期末模拟测试二
改为转述句。4 用上 巧舌如簧 据理力争 造一个句子，描写激烈地讨论情景。5 病句医院。成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。6 加上合适的关联词语。1 坚持观察 阅读 练笔，会提高习作的质量。2 坚持观察 阅读 练笔，会提高习作的质量。七 诗句 名言警句巧收藏。5分 1 稻花香里说丰年。2...