六年级上册期末模拟测试二

发布 2020-07-25 13:56:28 阅读 6380

改为转述句。

4.用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子,描写激烈地讨论情景。

5.病句医院。

成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。

6.加上合适的关联词语。

(1)( 坚持观察、阅读、练笔,( 会提高习作的质量。

(2)( 坚持观察、阅读、练笔,( 会提高习作的质量。

七、诗句、名言警句巧收藏。(5分)

1.稻花香里说丰年。

2.横眉冷对千夫指。

3化作春泥更护花。

4.老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句。

5这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。

八、判断说法,对的打“√”错的打“×”5分)

1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 (

2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。 (

3.***评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 (

4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。 (

5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 (

九、整理乱句,只填序号。(6分)

( )更重要的是,她怀孕至少8个月了,还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

( )女店主热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。

( )餐馆的陈设虽然简朴,看起来干净、清爽、舒适。

( )老妇人用完餐,付了一张大钞就不辞而别了。

( )老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,却掩饰不了极度的疲劳。

( )冬天,一位老妇人来到了一个小餐馆,打算吃点儿东西。

十、根据课文填空。(3分)

1.一个缺少母爱的孩子,是的人。我怀着不全的灵魂我在泪光里,幻出。

2.地球,这位人类的母亲,这个是那样的美丽壮观但是,同茫茫宇宙相比它是一个半径的星球。

3.他们把那个拉车的扶上车子,一个一个爸爸拿镊子给那个拉车的碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他。

阅读五味馆(22分)

看不见的爱。

夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。

孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。

孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。

孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。‖

我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”

男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”

我怔住了。半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”

“别的孩子都这么玩儿。”

“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”

“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”

我默不作声。‖

过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。

他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。

我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。

他只知道大致的方向。

夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。‖

又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。

“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。

走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖

1.解释下列词语。(2分)

专心致志。屈指可数。

2.从文中找出反义词。(2分)

光滑( )沙哑( )粗心大意( )半途而废( )

3.联系短文理解句子含义。(3分)

(1)她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”

(2)他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。

4.文中三处画线的语句,写的是什么内容?这样写的作用是什么?(3分)

5.小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(2分)

6.结尾一段在文中起什么作用?(2分)

7.根据分好的段落,概括段意。(6分)

第二段。第三段。

第四段。8.给短文重新拟一个恰当的标题。(2分)

习作创新园(30分)

题目:××在哪儿安家。

提示:××可以填上鱼儿或鸟儿……由于水的污染、森林的消失,它们无家可归……请你展开想象,用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水,渴望绿树,呼吁人们积极投身环保,爱护共同的家园。

人教社六年级上册期末模拟测试二参***。

基础练兵场。

一、奥秘朦胧静谧魁梧心惊肉跳。

三、② 五、寡,少;冠,帽子;望,名声,名望;顿,停顿。

六、1.微笑是明媚的阳光,温暖冰凉的心房;微笑是黑夜的明灯,照亮前进的道路。

2.表情成了象征。

3.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。

5.删去“和”,加上“踩着”。

6.如果……就只要……就。

七、4.随风潜入夜,润物细无声。

5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

八。九、5 3 2 6 4 1

十、热爱祖国、才能杰出;心地善良、乐于助人;爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多。

阅读五味馆。

2.粗糙清脆一丝不苟锲而不舍。

3.(1)母亲无奈的情绪,表现出对孩子的可怜和深深的爱意,害怕伤了孩子的自尊心。

(2)母亲累了,但仍然坚持着,鼓励着孩子。孩子累了,母亲减慢了速度,附和着儿子的行动。多么执着的母亲!

4.自然环境描写;暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲童的忍耐、坚持与毅力。(文中的三处景物描写,相互呼应,一方面巧妙交代故事发生的时间与环境,另一方面暗示了时间的变化,并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持,以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。)

5.磨练小男孩克服困难的意志,让他树立生活的信心。(从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度;从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中,读者不难窥视她的良苦用心。)

六年级语文上册期末模拟测试二

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