一、看拼音，写词语。（5分）
fēnɡ huǒ pú sà wànɡ tú línɡ chén xī miè
xù móu dēnɡ xīn whé ǎi chú fánɡ
二、给加点字选择正确读音并打“√”3分）
暂（zàn zhàn）时号召（zhāo zhào） 立即（jí jì）
歼（qiān jiān）灭拘束（sù sh魔爪（zhuǎ zhǎo）
三、组词。（8分）
涤协颇峻。绦胁坡竣。
截烽拟厨。载锋似橱。
四、在括号里填上恰当的关联词。（5分）
1你怎样劝说，他不愿意回家。
2地球有吸引力树上的苹果只往地上掉。
3好好学习能有所进步。
4气象条件允许，客机准点起飞。
5雷锋已经离开了我们他会永远活在我们心中。
五、照样子，写词语。（3分）
水平如镜 前赴后继
气势汹汹 六、根据课文内容填空。（15分）
1.你从雪山走来你向东海奔去你用甘甜的乳汁你用健美的臂膀我们赞美长江。
我们依恋长江。
2.活跃了一天的太阳，依旧像一个它歪着
脸蛋从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出亮点。
3.眼前可是还能感觉左右和上方的山石。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会。
4.《半截蜡烛》一文主要写了的故事。其中我最佩服的是谁），因为。
5.日本人民称***将军是是因为 。
6.生当作人杰人杰”的意思是。
7.“风声雨声读书声，声声入耳这句话告诉我们： 。
七、口语交际。（4分）
1.说出你最喜欢的一句名言，它给了你什么启发？把理由说清楚。
2.在生活中，一段时间里会有一些大家都关注的话题，你们最近又在关注什么样的话题呢？请围绕你所关注的话题聊聊。
八、阅读分析。（27分）
一）从岩缝里长出来的小草（15分）
岩石（chánɡ nián lěi yu地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一颗草的种子落到了岩缝里。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你呀！”
种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的（zī rùn种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地（zhào yào着它，春风柔和地（chuī f着它，雨露更不断地（bǔ y着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
一个诗人走过，看见了这棵小草，不禁欣喜地吟诵道：“啊，小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”
小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
1.根据汉语拼音，把词语写在横线上。（3分）
2.用“ ”画出文中的一个排比句。（2分）
3.写反义词。（3分）
谦虚欣喜顽强。
4.用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（3分）
5.从岩缝里长出来的小草，为什么那么挺拔，那么结实？从中你得到了什么启示？（4分）
二）桂林的岩洞（12分）
桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名，而且各有各的特色。
走进芦笛岩，你就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿，各种各样的石笋、石幔、石花琳（lín）琅(lánɡ)满目，惟妙惟肖，摸上去还滑溜溜的。在这座美如仙境的“宫殿”里有很多景点，如“盘龙宝塔”“水晶宫”“瓜果丰收”等。最吸引人的应该算“瓜果丰收”，你看这儿的果类有：
紫色的“葡萄”、红色的“柿子”、黄色的“梨子”、浅绿色的“蟠桃”；瓜类有：青色的“哈密瓜”、绿色的“西瓜”、黄色的“南瓜”、橙色的“北瓜”。真是一片“丰收”的景象啊！
七星岩又是另外一种风格。刚走进洞口，一阵阵冷气就迎面扑来，还有许许多多燕子在空中盘旋，一边飞一边叫，仿佛在欢迎远道而来的客人。
到冠岩可不容易了，必须先爬到半山腰，然后乘观光电梯往下走，只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光，让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。走出观光电梯，耳边响起“轰隆隆”的声音，这可不是打雷声，而是水流声，这里有一条闻名中外的“地下河”。坐船渡过这条地下河，可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。
一个岩洞，里面有电梯，有船，有火车，真是少见。难怪有人称赞说：“冠岩是‘天下第一洞天’。”
1.多音字组词。（3分）
xiāofchēng
肖佛称。xiàofchèn
2.根据意思写词语。（4分）
1）比喻各种美好的东西很多。
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