六年级下学期语文第三单元检测卷

发布 2020-08-04 07:57:28 阅读 4165

一、看拼音,写词语。(5分)

há má tánɡ lánɡ bǐnɡ bào yāo ɡuài yǐn mán

lián ǒu zhū hóu zhāi fàn chénɡ xū ér rù

二、按要求写成语。(5分)

1.表示人学问深广的。

2.表示褒义的。

3.表示贬义的。

从以上的三组成语中各选一个,写一段完整通顺的话。请在所选的成语下面用“△”标明。

三、找出用错的字,把正确的写在括号里。(4分)

克苦学习( )一忘无际欣尝**排山到海( )

激列战斗( )隆重计念至人至义悲愤欲决( )

四、照例子,把句子写得更生动。(2分)

1.例:茶树从中传来姑娘们的欢笑声,宛如美妙的银铃声。

我来到了家乡的小河边。

2.例:浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。

如茵的小草我们的双脚,踩在上面舒服极了。

五、查字典填空。(2分)

荡”字用音序查字法查大写字母 ,部首为 ,第七画的名称是荡”字在字典里共有四种意思:①不受拘束;②清除,弄光;③洗涤;④摇动。在“荡涤”一词中应选第种解释。

六、读句子,划去括号里使用不恰当的词。(2分)

1.爱迪生经过反复试验,终于(发明发现)了电灯。

2.奶奶对我的关怀真是(无微不至无所不至)。

3.他的工作虽然很(沉重繁重),但是从来没有抱怨过。

4.到了河边,我们(陆续继续)登上了小船。

七、在下面的括号里填上合适的关联词。(4分)

1.爸爸( )工作怎样紧张,( 坚持锻炼身体。

2.老师( )生病了,( 她仍然坚持给我们上课。

3. (地球是人类赖以生存的空间,( 我们必须保护地球的生态环境。

4.一个人在成长的道路上,( 需要表扬来鼓励,( 需要批评来提醒。

八、在原句上修改病句。(4分)

1.战士们英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。

2.做完作业后,我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。

3.他完成了一次又一次艰巨的任务。

4.菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

九、联系课文内容,完成填空。(13分)

1.《三打白骨精》选自中国古典四大名著之一的作者是我知道这部名著里的故事有其他三部分别是。

2.“西塞山前飞,桃花流水肥。”这是的的词句。我还知道的写动物的诗词句有。

3.《如梦令》是谁)的一首词,我最喜欢的一句是。

我们刚刚学过她的诗其中最为著名的诗句是。

4.写出描写“笑”的词语,并选择其中一个写一两句话,形象地写出人物“笑”时的神态、动作。(4分)

词语: 句子:

十、口语交际。(4分)

三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如的关羽、

的诸葛亮的曹操……这众多人物中,你最喜欢的是理由是。

十。一、阅读理解。(25分)

一)螳螂捕蝉(节选)(6分)

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。

那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

1.“恍然大悟”的意思是吴王“恍然大悟”的是 。(2分)

2.“打消了攻打楚国的念头”句中的两个“打”意思分别是和。

2分)3.从这个故事中你获得了怎样的启示?请联系你的实际生活谈一谈。(2分)

小园春秋(19分)

教学楼前有一处小园林,园中有花、有草、有树木,还有弯弯曲曲的路。

早晨、黄昏或自习时间,我总是捧着书来到这小园中,一边漫步,一边读书,读得最多的是英语。

口干、舌燥、神倦、眼乏时,我停止读书,用双目来读这花、这草、这树木。

嫩嫩的小草,新绿的树叶,鲜艳的花儿,它们告诉我:春天来了!

春天的早晨,空气特别清新爽洁。

昨夜的春雨,涤尽了树木的尘埃,树树新翠,枝枝碧染,带着水珠的叶片儿,令人欣然。

春天的颜色是沾了草色的光,每一根草都在黄土上举起清幽的芽儿,这嫩芽儿漏泄了春光,同时吐出了芳香,展示了灵性。

娇妍的花儿,含情不尽,盈盈向人,给人以妩媚,给人以生机。

有人说春天是一则诡语。红的花,绿的叶,嫩嫩的小草,是饰物,是**,它太短暂,刚现身即逝去。

小园的春天也是幻影,它来去匆匆,你还没看清它的风姿,它已经躲起来了。

秋天的小园,则是一派成熟的景象。

没有春天的生气勃勃、夏天的炎热逼人,也不像冬天的枯槁凋零。

秋天的小园,色淡叶黄,古气磅礴。

草木不单以葱翠争荣了,那根、那干、那茎,蓄积了旺盛的生命力,还有坚毅、沉着、苍劲、雄浑,足以对付北风的凛冽,寒气的侵袭,生活的负重。

柔光如梦的月夜,小园望月,秋月正圆,冷艳正浓,那么皎洁,那么清永。

圆月下,秋林古色苍苍,朦朦胧胧。

小鸟的歌声,也是秋时清脆圆润,悦耳动听。不似刚从寒巢中飞出时,唧唧喳喳,唱了许久,不成曲,不成调,闹得人心烦意乱。

做金秋的梦是智者,但未必人人都能进入秋的境界。

1.在括号里填上恰当的词语。(3分)

的春花的春天的生命力。

的秋月的夏天的景象。

2.从文中找出和下面词语意思相近的词语,写在括号里。(2分)

散步傍晚。冷静展现。

3.用文中加点的字造句。(2分)

有……有……有……还有。

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