军辉中心小学语文六年级下学期第三单元导学案。
）班。小组：
姓名：编号：
课题：你，浪花的一滴水总课时：1分课时：1课型：综合展示课学习目标：
1、了解雷锋的生平事迹，激发学生对英雄的崇敬之情。
2、领会诗的中心思想，学习雷锋忠于党，大公无私的精神品质。3、指导学生正确的朗读现代诗歌。【知识链接】
雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖***主席于2024年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。【自主学习】学生展示课前收集到的有关雷锋的资料【合作交流】指导学生复选择喜欢的小节读给大家听。
同时对学生的朗读给予评价与指习掌握朗读诗歌导。尤其是最后两节排比句式的朗读要多下功夫，读出渐强的气势。的最基本的方法，交流：
读着读着，你发现雷锋变成了（），变成了（），变成抓住“唱”字定下了（）的赞颂、赞扬的语调来朗读全诗。
交流：一滴水，刚展翅的鸟，才点亮的灯，刚敲响的鼓，一个音符，一根纤维，红花一瓣。
交流：作者把雷锋比作了这么多的事物，你觉得哪个比得最确切？
展示激励】1：选择事物——读一读原句——说明理由（如：把雷锋比作一滴水很确切，雷锋是一名普普通通的人民战士，但他的事迹确实伟大的，他是党和人民军队的杰出代表，把雷锋比作刚展翅的鸟，因为雷锋的年轻，他才22岁。
）2、就是这样一个普通的战士，就是这样一个年轻的生命，就是这样一段短暂的人生，却把自己所有的光华都献给了他人，让我们来深情地赞一赞他，可以用自己的话，也可以用课文中的语言。
3：雷锋日记——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
拓展延伸】写出我心目中的雷锋。
六年级下学期第三单元复习
课题 第三单元课型 复习课主备人 序号 备课时间 上课时间 执教人 复习目标 1 复习巩固文学常识以及字词。2 复习分析精彩段落，提高阅读能力。复习重点 巩固落实基础知识，完成课内阅读。复习难点 提高课外文言文的阅读理解能力。教学过程 一 学生背诵作者 文体等常识。二 读写词语 友情提示 每篇课文后...
六年级下学期语文S版第三单元
六年级下学期语文第三单元测试卷。班级 姓名 学号 分数 一 给下列词语注音。10分 妨碍忌讳 玫瑰嫦娥。愧疚懒惰苍穹绚烂执著。二 选词填空。4分 陆续延续连续继续。1.上课铃响了，同学们 走进教室。2.大禹为了治理洪水，曾经 三次从家门口经过却不肯回家。3.送走客人，妈妈 绣起了漂亮的十字绣。4.人...
六年级下学期语文第三单元检测卷
一 看拼音，写词语。5分 h m t n l n b n b o y o u i y n m n li n u zh h u zh i f n ch n x r r 二 按要求写成语。5分 1.表示人学问深广的。2.表示褒义的。3.表示贬义的。从以上的三组成语中各选一个，写一段完整通顺的话。请在所选...