一、练字展示[抄写句子，字体要规范（1分）行款要整齐（1分）。]
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”
二、用“__标出加点字的正确读音。(3分)
树冠(guān guàn) 扁舟(piān biǎn) 刚劲(jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 真挚(zì zhì） 运载(zǎi zài)
三、看拼音，写词语。(8分）
méng lóng qín miǎn wēi xié kuí w
jìng mì bào qiàn xióng yīng zǔ náo
四、根据拼音各写两个意思不同的词语。（4分）如：mei li—美丽、魅力。
lian xili zi
五、补充成语，并根据提示回答问题(8分)
心（ ）肉跳可见一（ ）竭泽而（ ）自（ ）自受。
意味（ ）长忐忑不（ ）兴高（ ）烈狂风（ ）号
1. 分别写出划线成语的反义词。（2分）
2.由成语“自（ ）自受”，我想起了课文1分）
3.由成语“竭泽而（ ）我知道了的道理。（1分）
六、按要求写句子（11分）
1.在“ ”上填写合适的句子。（4分）
1）人们常用龚自珍《已亥杂诗》中的诗句。
来歌颂老师默默奉献的精神。
2）我准备用“
这句话警示人们珍惜资源。
3）《老子》中的名言让我们明白了做人要守信用的道理。
4）***同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。***曾深情的说。
2.用关联词语把下面的两句话合为一句话。（可以增减字数）（2分）
桑娜一家生活很贫苦。桑娜一家还是收养西蒙的两个孩子。
3.把句子改为反问句。（1分）
人们不加节制的开采，地球上的矿产资源会加速枯竭。
4.把句子改为感叹句。（1分）
大瀑布就这么消失了，非常可惜。
5．用上带点的词语写一句话。（1分）
一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌。
6.补充句子。（2分）
人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
人生路上。人生路上。
七、根据课文内容填空。(8分)
詹天佑是我国的爱国工程师。课文从。
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了。
两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：
八、认真阅读文章，回答后面的问题。（26分）
一）只有一个地球（节选）（10分）
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ 人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ 使它们不能再生，（ 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．在（ ）内填上恰当的关联词语。（3分）
2．“再生”的意思是不能再生的原因”是。
（4分）3．从加点的词语你体会到了什么？（3分）
二）心灵有耳（16分）
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢！
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？
难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！
”这时一个声音响了起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”说话的是一位满头白发的老人，他说完话后站起来独自走了。
小姑娘惊呆了！
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸（慈爱慈祥）地看着她微笑。小女孩又唱起来，老人ju jing hui shen地听着，一副taozui其中的表情。最后大声喝彩说：
“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完他仍自顾自走了。
许多年以后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的大歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她（特别特意）去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的（孤单孤独）的靠椅。
后来她才知道，老人早就死了。“他是个聋子，都聋了二十年哩！”一个知情的人告诉她。
那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人（居然竟然）是一个聋子！
姑娘惊呆了！
1.根据拼音在文中（ ）里写词语。（3分）
2.用“ ”标出合适的词语。（2分）
3.联系上下文说说小姑娘两次被惊呆的原因。（2分）
第一次： 第二次：
4．阅读短文填空。（5分）
小女孩因为被老师排除在合唱团之外，后来因为老人的成为有名的歌星。通过这个故事，我的启示是。
5.姑娘惊呆了！这时，她会想些什么呢？用几句话写出来。（4分）
学年六年级上册语文期中试卷人教新课标
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