六年级语文模拟考试卷（八）
题号第一第二第三部分第四总分部分部分一二三。
部分得分。第一部分：字词芳草地（10分）
一、读拼音，写词语。（4分）
cìhu líng lìquán tuǐjīng zhàn
二、下面的几组词，完全正确的一组是（）（2分）
a污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同。
b慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾。
c防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待。
d辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯。
三、选择恰当的词语填空。(4分)
严厉严峻严肃。
1、只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用。
2、形势十分（），但李大钊仍然没有离开北京。
如果就只有才不管都。
3、（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
4、（）明天下雨，我们（）不去新华书店买书。
第二部分：句子训练营（26分）
一、按要求写句子。（8分）
年，清**任命詹天佑为总工程师。
改为“被”字句。
2、小女孩表演了节目。
扩写：3、乌鲁木齐十分美丽。
改写成比喻句。
4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”
改为转述句：
二、根据课文填空。（18分）
1.伯牙谓，乃，终身。
2、《少年闰土》节选自鲁迅的**《》。从第五单元这些课文中我们能够清楚。
知道文章作者鲁迅先生是一个的人。写出一句鲁迅的名言。
3.詹天佑是我国的爱国工程师，课文从。
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势。
创造性地设计了、两种施工方法。
4.填写下面古诗词中的花名：
1）忽如一夜春风来，千树万树开。（2）人闲落，夜静春山空。
3）香里说丰年，听取蛙声一片。（4）待到重阳日，还来就。
5）竹外三两枝，春江水暖鸭先知。（6）接天莲叶无穷碧，映日别样红。
次去医院探病总忘不了对病人说一句填一句祈使句）⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
祝福永远是美好的。⑦当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。
毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个**，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。
我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。
我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。(3分)2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？（2分4．选择正确答案的序号填在括号里。（1分）
第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（）a承上b启下c承上启下5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。（2分）三、课外阅读（14分）双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！
”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到。
这对父女的对话：
爸，伤口疼了吧？““一点点吧！”
你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”
你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了”
我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！
1.请给短文取一个合适的题目(1分)2.联系上下文理解词语（2分）人满为患——成全——
3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化从这一连串神情变化中，你体会到什么？（2分）
4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是。（1分）
5.用简洁的语言概括短文的主要内容（2分）
6.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指的是，第二个“善良”在文中指的是。这句话在全文的作用是3分）
7.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话的理解。（2分）
第四部分：作文作文（30分）
题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在以上。
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