2012—2013 学年六年级期末模拟检测卷。
六年级语文(满分100分,时间120分钟 )
卷首语:亲爱的同学们,六年的学习与成长,相信你已经翅羽丰满。来吧,在这展示自我的舞台上,尽情挥洒。展现你最棒的风采!(书写端正、整洁,书写分2分)
第一部分:积累与运用(46分)
1、拼写我最棒,我能写得正确而美观。(每个字0.5分,共7分)
kāng kǎi biān fnèi hán dàng yàng
yxijùn
抵作工 监威险。
2、给带点字选择正确读音,并打 “√3分)
树冠(guān guàn) 挑衅(xùn xìn) 扫帚(sǎo sào)
褪色(sè shǎi) 沏茶(qiè qī) 歼灭(jiān qiān)
3、火眼金睛辨字组词。(4分)
湛蓬矫荼。堪篷骄茶( )
4、按要求写成语。(5分)。
1)反映孔子教育思想的。
2)描写花的。
3)小学六年时光一晃而过,真是表示时间易逝的成语),在这六年中,同学们表示同学之间情谊的成语)。
5、在括号里填上表示“看”的意思的词语,不能出现“看”,不得重复。(4分)
1)人们乘舟荡漾在西湖上,( 着如画的美景,心旷神怡。
2)**的塑像刚落成,来( )的人就很多。
3)这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
4)宇航员在天际遨游时,( 地球,发出由衷的感叹。
6、按要求完成句子练习。(8分)
1)知识无止境,我们没有理由骄傲自满,故步自封。(改成反问句)
2)妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)
3)仿写句子。例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是让人。
4)莫泊桑积累了许多写作素材。莫泊桑写出了不少有世界影响的名著。(用关联词语连成一句话)
5)宇航员遨游太空目睹地球时发出了由衷的感叹。(缩句)
6)每一个到西安旅游的外国人,都要去看一看秦始皇兵马俑这一壮丽的奇观。(改为双重否定句)
7)小明不喜欢与同学合作,你会用哪句名言劝告他。
8)师爱是一座灯塔,引领我们成长。(仿写句子)
7、根据课文内容填空。(12分)
1)六年的学习生活,我们明白了很多道理:福楼拜告诉莫泊桑才气就是。
苏格拉底让**通过摘麦穗,懂得了时不再来;孔子教育学生认识水有 、有情义、有志向、善施教化,希望学生做个2分)
2)海洋是21世纪的希望,因为海洋里蕴含着丰富的海洋矿产资源,海洋可以向人类提供利用发电缓解水荒开拓人类生存空间。(2分)
3)古今贤文我会用谦受益”;告诉我们人要谦虚闻过则喜”告诉人们应该怎样正确对待自己的缺点、过失。对于学习懒惰,怕动脑筋的同学我会对他说思而不学则殆”。小华认为老师、父母的批评很刺耳,我会对他说“良药苦口利于病2分)
4)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她茂密的森林是她。
温暖的太阳是她和煦的清风是她。
我会仿写是她3分)
5)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中能感受到诗人的高尚情操;李清照的《夏日绝句》中的又让我们感受到她强烈的爱国热情。王冕的《墨梅》一诗中最能体现诗人的一身正气。
(3分)
8、语文实践(3分)
2023年4月29日,“亿万青少年阳光体育活动”全面启动。广大学生积极响应号召,到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,努力让自己成为体魄强健、意志坚强、充满活力的社会主义**人。
1)“阳光体育活动”中的“阳光”有哪两层意思?(2分)
2)请你为“阳光体育活动”设计一条宣传标语。(1分)
第二部分:阅读与**(22分)
一) 课内阅读(9分)
孔子春游》节选
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为或方或长”的“或”可以解释为2分)
2、本段话是围绕这句话来写的。(1分)
3、孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语2分)
4、孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一般。孔子的确是一位的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(1分)
5、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。(3分)
1)学而不思则罔。
2)三人行。
3)温故而知新。
二)课外阅读(13分)
二)好读书
因为你心灵饥渴,所以要读书。
读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。
读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。
( 看了,( 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈——这是多么惬意的事情。
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