曲江镇六年级语文模拟考试卷

发布 2020-08-19 03:28:28 阅读 7127

黄茅岭2013—2014学年下学期六年级语文模拟考试卷(一)

一、基础知识与积累运用(44分)

一)我会选。(12分)

1、上形下声全对的一组形声字是( )

a、篱笆想 b、莉花符 c、犁茴芭。

2、与“强弱” 一词规律相似的一组是( )

a、美丑 b、强大 c、弱小

3、“下雨,要带雨伞。”这句话要加上关联词,下面几组关联词中,唯一不能。

用的是( )组。

a、如果……就b、即使……也……

c、只要……就。

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个春天的温床。

a、延伸萌生 b、 延续萌动 c、延续萌生

5、( 生活 ( 技术 ( 缺点 ( 面貌 (

括号里依次填入的词是:a、改善改进改正改变 b、改善改良改正改变。

c、改善改进改变改正

6、朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句( )

a、明天的会,你一定要参加。 b、明天的会,你怎么能不参加呢?

c、明天的会,你非去不可。

7、下列句子停顿正确的一组是。

a、一心/以为/有鸿鹄/将至 。 b、孰为/汝/多知乎?

c、我/应该/在烈火与热血中/得到永生!

8、《北京的春节》一课,全文是按照( )顺序来写的。

a、时间顺序 b、事情的发展顺序 c、空间顺序。

9、中国的第一颗人造卫星是( )

a、东方红一号。 b、长征一号。 c、嫦娥一号。

10、“三顾茅庐”中刘备三次请的人是( )

a、孙权 b、诸葛亮 c、周瑜。

11、下面句子中不相似的一项是( )

a、《十六年前的回忆》——李大钊 b、《一夜的工作》——***。

c、《灯光》——王愿坚。

12、《己亥杂诗》是( )代诗人( )所作。

a、唐代李白 b、清代龚自珍 c、唐代杜甫。

二)我能判断正确与错误(对的打“√”错的打“×”5分)

1、“弓缴”“尽管”“附和”“喝彩”这四个加点字的读音依次是:“zhuó jìn

hé h2、《两小儿辩日》一文中,一儿“以日初出远,而日中时近也。”理由是:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。

3、“腊月”“暴竹”“彩排”“面俱”这四个词中没有错别字。

4、“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。(

5、《囚歌》的作者是著名爱国将领叶挺写的。(

6、《为人民服务》一文中,***引用了唐代司马迁的一句话,他是著。

名的史学家、文学家和思想家。(

7、“玻璃亮得能看见人的影子。”正确的缩句是“玻璃亮。”(

8、“大公无私、好高骛远、神机妙算、”这三个词语的感**彩相同。(

9、《凡卡》一文采用了插叙、对比、反问、暗示的表达方法。

10、最后把“?”拉直变成了“!”找到了真理。句子理解是:发现了问题,解决了疑问,发现了真理。

三)用“严”字组词填空。(2分)

1.战士们经历了血与火的考验。

2.一个军队首先要有的纪律。

3.妈妈地说:“犯了错误就要勇于承认。”

4.我国声明:钓鱼岛是中国固有领土。

四)我能借助拼音朋友,写出词语,再回答问题。(5分)

chú chuāng lǐng yù jùn gōng piě zuǐ

从以上音节中找出一个三拼音节 ;找出一个整体认读音节 。

五)把下面的句子正确、规范、整洁地抄写在方格里,再按要求做题。(5分)

眼泪无法洗去痛苦。

从上面的句子中分别找出一个前鼻音的字是: ;笔画最多的字是: ;单一结构的字是: ;半包围结构的字是: 。

“去”字按音序查字法应该先查大写字母( )再查音节( )

六)按要求写句子。(7分).

1、古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头,后不见尾的万里长城。

缩句): 2、我国人口是世界上最多的国家。(改病句)

3、她长得不丑陋。(改为肯定句)

4、真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)

5、老师走进教室放下课本讲起课来。(仿写句子)

6、鲁滨孙在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(改为双重否定句)

7、火箭划过一道绚丽的曲线,消失在苍穹之中。(改为比喻句)

七)精彩回忆。(6分)

1、本册书中,我们学习了好几篇外国名篇名著,你喜欢因为 。(2分)

2、“为是其智弗若与?曰:非然也。”这句话的意思是1分)

3、守信是一项财宝1分)

4、不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验, 会 (1分)

5、“舍本逐末”比喻1分)

八)我能把对应的歇后语的序号填在括号里。(2分)

1)越飞越高 (2)专吹凉风 (3)能走不能飞 (4)白费蜡。

1.鞋上绣凤凰2. 瞎子点灯。

3.放出去的风筝4.电风扇的脑袋。

二、语言实践与运用(6分)

1、欢乐的毕业联欢会结束了。在和王老师告别的时候,他亲切地拉着我的手说:“xx同学,希望你今后在学习上取得更大的进步!”我说。

(2分)2、小红有远大的理想,但她不愿意做一些生活中的小事,她说:“小事无关紧要,没有必要做”你同意她的看法吗?你会对她说些什么。

(2分)3、勤俭节约是中华民族的美德,近来舌尖上的浪费成了国人关注的焦点,请你以此为中心设计一条公益广告语,能用上修辞更好哟。

(2分)三、快乐阅读与思考(20分)

一)课内阅读(6分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?

她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!

她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火柴啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.这个片段选自 (国家)作家的童话作品我还读过他的童话2分)

2.请用一两个词语准确表达出你读后的感受。(1分)

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