科幻画。
课目。第3课科幻画。
年级。6年级上册执教。
**运用。教学程序教学活动。
一、检查学1.教师：上次布置每个同学准备一张自己最满意的画（课堂板书课题：生。
作业或创作），并且在家里衬好底纸进行简单朴素的装饰，学习办画展。
课前准备情不知准备没有？学生答……况，进入本2.教师：今天，我们学习办小画展。课学习内容。
二、讲授新1.教师：谁知道办画展需要做哪些基本工作？课。
学生发言后教师小结：作品准备，布展，宣传等。
板书：作品准备。
2.教师：谁来说一说你参观过的画展是怎样布置的？它给你布展什么样的感受？学生答……
宣传。学生发言后教师小结：不管画展怎样布置，都要大方、得体，幻灯或多****时舒适并给人以美的感受。
3.课件展示各类画展展厅布置的**，引导欣赏。
板书方案：教室的墙面，以绳子悬挂。
4.教师问：如果你来做设计，根据我们现在的教室，你有什作品为主。么布置方案？
文字内容：学生讨论并发表自己的见解，教师进行简评后集体选取比较**内容：恰当的方案作为布展用。
5.口头征集画展名称并纳入布展方案。
6.教师引导思考：画展布置好后，如果没有观众参观就没有意义。
怎样才能让人们来参观我们的画展？学生讨论后得出：贴海报宣传或散发请柬邀请。
7.出示海报并认识海报的内容。
包括画展的名称、办展地点、时间、主办单位等。8.出示请柬实物了解其内容。被邀请人姓名、活动时间、地点、内容、邀请人姓名。封面包括标题，装饰画。
可以进行绘画或者剪贴。
三、布置学教师分配工作：生作业。
1.安排10位同学制作海报和请柬以及展标。
学生作业，布展用工具材料。
2.其余同学分四组进行布展。分为布展组、展标组、请柬组、海报组等分别进行操作。
可让学生自愿挑选任务，分组完成。教师应根据学生的特长和能力水平进行调配，确保各个组的任务能有效完成。3.
提出操作要求：
1）分工合作，讲求效率。（2）爱护卫生，严格纪律。4.教师参与，活动开始。
四、组织宣1.送发请柬，张贴海报。
传与画展参2.邀请同学参观赏析，组织本班同学参观。观。
五、总结可安排在画展完全结束以后。展览作业。
美术 科幻画教案 湘美版六年级上
科幻画。教学目标1 学会用绘画形式表现科学幻想的内容。2 培养学生的想像能力和勇于创新 团结合作的精神。教学重点 针对自己关注的问题，提出设想并把它描绘出来。教学难点 启发学生的创作意识，用绘画形式表现科学幻想的内容。教学方法 欣赏交流。教学用具 有关科幻画的 白纸铅笔。教学过程。一 导入新课。1 ...
六年级上美术教学反思科幻画湘美版
科幻画 教学反思。六年级美术的第三课是 科幻画 在教学过程中，我体会到了无比的快乐，我与孩子们都获得了成长。未来世界，五彩缤纷，包罗万象。然而随着现代生活日新月异地发展，地球资源日渐匮乏，因此人类正在探索地球以外的宇宙空间，通过科学方法拯救我们生存的恶劣环境。科幻画 这一课程让孩子们结合现实生活的背...
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