六年级上册科学期末考试质量分析

一、考试质量分析。

1.本次考试的试题包含填空题、判断题、选择题、连线图、简答题、实验和解释题六个大题，基本题所占分值约占78%，开放性综合题约占14%，提高题约占8%，主要考查学生对基本知识、理论、技能的掌握程度。

2.命题科学严谨，试题的知识信息无错误，试题文字准确、简洁，要求明确，避免产生歧义，考查出学生真实的学习情况和水平。

3.所出题型涵盖了本学期所学内容，试题结构合理、题型全面、题量适中，范围广泛，同时侧重双基，体现了知识与技能相统一，过程与方法相联系的新课标要求。

二、考试成绩分析。

我校六年级有1个班，共有28人，全部参加考试，总分2307分，平均分82.39分，27人及格，及格率为96.43%，最高分100分，最低分56分。

50-60分的学生有1人，60-70分的有3人，70-80分的有3人80-90分的有11人，90-99分有6人，100分的有3人。

试卷各题的难度指标分析：

1）填空题：难度系数0.15，齿轮的带动问题需做分析，其余题均为常见知识，其中“脊椎动物”写成“脊柱动物”失分较多。

2）判断题：失分题在于电磁、能量类知识，第
题出错。

3）选择题：第7题对短路、短路的理解不正确而失分。

4）连线题：基本全部做对，极个别同学失分。

5）简答题：开放性题目，只要学生掌握一定的答题技巧，即可得分，若对知识理解到位即是满分。

6）实验与解释题：学生对实验的归纳理解不够而使失分。

三、阅卷情况分析。

评分标准明确，阅卷过程中严格按照评分标准打分。

四、反思与改进。

本次测试学生大多掌握较好，能对基本知识达到熟练运用。但对于实验题与简答题始终稍有不足，在今后的教学中要加强学生综合社会实践活动，让学生从动手、观察、实验中求得真知，加强对知识的归纳、分析、概括能力，充分认识到科学就在我们的身边，生活中处处有科学。

午街铺镇凤午小学。

2024年1月20日。

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2013 2014学年度第一学期小学六年级科学。质量分析报告。一 学情分析 在本次的测验中，我校共有4个班级，近130人参加考试。学生大部分知识掌握比较好，个别学生因为马虎 记忆不清等原因考试成绩不理想。二 试卷分析。本次期末检测试卷是由市教研室统一制发，卷面总分100分，试题知识点全面，紧密联系生...

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2017 2018学年度第一学期。一 考情分析。本次考试共有18名学生，全部参加考试，合格率94.44 优秀率61.1 均分83.72分，总成绩84.53分。二 存在问题。1.学生各科知识功底较差，尤其是语文学科，致使科学学科作答时表现出语言组织能力缺乏，问题表述不清 2.个别学生学的语文功底较差，...