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小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了数学六年级上第三单元期中复习纲要，希望对大家的学习有所帮助！分数除法。
1、分数除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
如：2/5÷1/3表示：已知两个因数的积是2/5，其中一个因数是1/3，求另一个因数是多少。
2、分数除法的计算法则：甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。
3、分数除法中商与被除数的关系：
1)一个数(0除外)除以大于1的分数，商小于被除数。(2)一个数(0除外)除以等于1的分数，商等于被除数。(3)一个数(0除外)除以小于1的分数(或真分数)，商大于被除数。
4、分数应用题的解答步骤：
1)读题，找准单位“1”;(2)弄清数量关系；(3)根据已知条件和问题列出算式或方程；(4)解答。5、比：两个数相除又叫做两个数的比。
比的前项除以后项所得的商叫做比值。比的后项不能为0.
6、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数。
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0除外)，比值不变。根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
7、化简比和求比值的区别：
1)依据和方法不同：求比值是用除法(前项除以后项所得的商是比值);化简比的依据是比的基本性质，前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)来化简。
2)结果不同：求比值得到的是一个数(商)，可以是整数、小数或分数；化简比得到的仍是一个比。
解析数学六年级上第三单元期中复习纲要
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了数学六年级上第三单元期中复习纲要，希望对大家的学习有所帮助！分数除法。1 分数除法的意义 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。如 2 5 1 3表示 已知两个因数的积是2 5，其中一个因数是1 3，...
六年级数学上第三单元期中专题
一 选择 填空。1 的倒数一定大于原数。a.真分数 b.假分数 c.整数 d.自然数 2 将一根木料据成8段，据一段的时间是据完8段所用时间的 3 芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段，每段占全长的 每段丝带长 m 4 一个平行四边形面积是m2，底是3m，高是 m。5 已知甲数的是40，甲数是 6 一个...
小学六年级数学第十二册第三单元第三单元复习一
数学备课笔记。上课日期月日 月日总第 教时课题教学目标重点和难点。复习 一 页码。p 87作业本。p 45课型 45 复习。1 通过复习，使学生进一步理解 掌握比和比例，以及正比例 反比例的意。义和性质，并能正确应用于解答有关的问题。2 培养学生仔细审题，认真解答的良好习惯。重点 理解 掌握比和比例...