第一单的预习单。
1、山中访友》课文题目运用了的手法，题目中的”友”指的是作者去探访了等自然界的朋友，表达了作者之情。
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了（ ）
的手法，形象地表达了作者和这两位朋友之间的默契和情谊。
3、(山雨)课文按的顺序写山雨的。从中我们可以体会到作者之情。
4、根据意思在文中找出相应的词语。
形容鸟婉转地叫遗留下来的韵致。
形容身材苗条，动作轻快。
5、（草虫的村落）本文是一篇优美的散文，作者以奇异的想象，追随着。
对作了一次奇异的游历，从中反映了作者对。
对的喜爱之情。
6、课文先用一个【 】字概括了索溪的特点，然后分别从。
四个方面进行具体的描述，描写出了索溪的绮丽风光，赞颂了。
表达了作者。
7、本文是围绕这一句话展开的，它在文中起到的作用。
8、“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌气着又自个儿闹去了。”从句中。
这几个动词可以看出，作者是把索溪当作一来写。
人教版六年级第一单元预习提纲
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