六年级上册数学期末复习计划

发布 2020-08-12 12:28:28 阅读 6826

六年级上数学。

复习计划。梁微微。

六年级上数学。

复习计划。马莉红。

一.复习内容。

圆和扇形 1课时

比和比例 2课时。

比例尺 1课时。

圆的周长和面积2课时。

百分数的认识和应用2课时。

扇形统计图、探索乐园1课时。

综合2课时。

二、复习目标。

1、使学生进一步理解圆和扇形的特征。

2、使学生理解比的意义和性质,比较熟练地求比值和化简比。比较熟练地进行比例尺的公式应用。

3、使学生能够解答较容易的百分数应用题,提高综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力,能够根据应用题的具体情况,灵活地选用算术解法和方程解法,提高解题能力。

4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积,能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题;进一步理解轴对称的意义,会画对称轴。

三、复习重点。

1、使学生牢固地掌握本学期所学的概念,法则、公式,能用来指导计算和解决一些实际问题。

2、通过复习,使学生能比较熟练地计算比和比例的计算题。

3、能正确解答分数、百分数应用题,进一步提高分析判断、推理能力。

4、认识圆,掌握圆的特征,掌握圆的周长和面积、计算公式,并能正确的计算。

四、复习难点。

本册的复习难点是圆的周长和面积计算,百分数和比例应用题。

五、复习措施。

1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理,查漏补缺。

2、坚持以人为本的教学理念,确保学生的主体地位,通过组织讨论、合作学习等多形式的组织复习活动,让学生参与复习的全过程,巩固已学过的学习方法,不断提高自学能力,培养探索精神。

3、加强知识的纵横联系,以学生为主体,引导学生主动地进行复习和整理,重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系,使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较,(如求比值与化简比)使学生明确它们之间的联系和区别。

4、强化应用题的基本训练,常见数量关系的积累和运用,使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法,不断提高学生的分析能力与解题能力。

5、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时,注意学生各种能力的培养。如,复习四则运算,在学生理解运算法则的基础上,经常性地进行训练,不断提高计算的正确率,培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。

又如,复习圆的周长和面积时,通过各种直观手段发展学生的空间观念,培养测量和画图的技能。

6、加强反馈,注意因村施教。复习时要注意抓重点,有针对性,加强反馈,及时根据学生的学习情况调节教学过程,使各种程度的学生得到有效发展。

7、适当补充设计练习题,强化训练,进一步发展他们思维的灵活性,提高综合应用知识解决实际问题的能力。

8、做好复习转差工作,尤其要对学习困难的学生进行重点辅导,成立互帮小组。

9、以说代做,以听代练,以练代讲,有重点、有系统的进行有效复习检查。

10、重视测试。通过单元测试和综合测试卷,让学生对本册教材的学习内容达到融会贯通。测试评卷时注重激发学生竞争意识,调动学生的学习积极性。

通过定期检测及时发现问题,进行反馈性练习和针对性训练。

六年级上册数学期末复习计划

一 教材简析 这一册教材包括下面一些内容 分数乘法 分数除法 圆 百分数 统计等。分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。通过总复习,使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和完善,并能应用所学知识解决一些实际问题,帮学生打好数学基础,提高学习能力,培养学习习惯,做好中小衔接准备。...

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