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一、指导思想。
以科学新课程为标准，以教材为载体，巩固观察、操作实验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，把握三优生，适时进行评价，努力提高复习效率。
二、复习目标。
1.通过对三年来科学某学期上下两册教材的复习，培养学生学习科学的兴趣，帮助学生形成科学的行为习惯和生活习惯，学会科学地看问题、想问题。
2. 全面梳理教材内容体系，充分利用教参上的概念图和教学活动结构图，帮助学生对知识进行梳理，形成知识网络。促使学生融会贯通，举一反三，提高他们解决实际问题的能力，不断提高科学素养。
3.面向每一位学生，用各种手段激发他们科学复习的兴趣，培养他们对科学终生的兴趣和和对科学美好的情感。
三、复习措施。
1.帮助学生树立对科学课程的正确认识，激发学生对科学学习、科学课程复习的兴趣。
2.更新理念，加强综合，利用“诱思**”的教学模式备好复习课，提高效率，减轻学生学习负担。
3.训练学生的自主学习能力，提倡小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补短。
4.以知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度为经，以科学知识、科学**实验为纬，合理组织、安排复习内容。
5.从学生已有的知识基础出发，以教材为本，引导学生主动复习，勤实验，多思考，精做题，举一反三，循序渐进。
四、复习方法。
1.以单元为单位，先进行分单元复习，再进行归类重点复习，在复习过程中以科学知识、科学**实验以及科学知识的应用三大版块为主线，帮助学生有重点地复习。以配套的《科学**》为主要复习资料，适当进行补充。
2.执行复习课“三部曲”，即学生自主复习、教师总结拓展、学生练习反馈。做到自学与引导结合，口头读背与笔头练习相结合，识记与实践相结合。
3.关注每一位学生，男生要加强笔头练习，女生要加强实践练习，促使男女学生在科学学习上平衡。对学习困难的学生，要给予更多的帮助。
4.每节课都准备好“三案”：（1）复习简案；（2）课堂复习材料；（3）课堂练习材料。提高复习效率，减轻学生课业负担。
5.复习少用机械记忆和简单重复，要引导学生自主整理，促使知识系统化，建构知识网络，能运用所学知识解释生产、生活中的现象，提高知识应用能力。
五、复习内容。
小学三年级、四年级、五年级、六年级全部教材，但是，重点放在六年级上下册。
六、具体安排。
xx年xx月xx日。
九年级科学期末复习计划
九年级科学上册期末总复习计划。一 复习目的和要求 1 巩固课本中的基础知识。2 讲解 练习中消化和深化基础知识。3 拓宽学生的知识面，提高学生学习能力，应用知识本领。二 复习方法 1 课堂讲解 ppt课件 2 应用练习纸。三 教学过程 1 基础知识巩固 1 第一章 探索物质的变化 1 物理变化与化学...
六年级数学期末复习计划
卓尚翠。一 复习目的。期末复习是教师引导学生对所学过的知识进行再次学习的过程。在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的数学知识条理化 系统化，从而更好地掌握与运用。卓尚翠。一 复习目的。期末复习是教师引导学生对所学过的知识进行再次学习的过程。在这个学...
六年级 下 数学期末复习计划
2012 2013学年度第二学期。人教版六下数学复习计划。一 复习目标。1.理清已学的数的概念，弄清每个概念的内涵与外延，概念之间的联系与区别，建立知识网络，提高学生的数感。2.进一步掌握四则运算的计算方法，能正确熟练地按顺序进行混合运算，能根据数字特点，合理灵活地进行简算，提高计算能力。3.会用字...