六年级小学英语上册期末试卷质量分析

发布 2020-08-11 22:49:28 阅读 6603

一、考试情况分析。

本次六年级一共有20名学生参加考试,及格率100 %,优秀率 95 %,平均分 95.28。

二、答题情况分析:

1、抓牢单词与课本对话的内容;加强学生听、说能力的训练,提高认读能力;强化听力和口语训练,培养良好的学习英语习惯,让学生不仅仅是学习课本知识,而是学会学习,掌握学习方法;继续加强指读习惯的培养,课后适当布置书写作业;作业应考虑多种题型的操练;成立学习小组,促进全体学生的共同进步;教师要精讲多练,对课本知识要精讲,多加操练量及扩宽操练面。

2、重视教学,夯实基础。认真研究英语学科课程标准,认真学习目标导学课堂教学模式,明确每一节课的教学目标,扎实每一节课的教学,重视教学过程的每一个常规要求,将书本上的每个知识点落到实处,包括音标在内,这个知识点也将成为我下学期的教学重点。(二) 笔答部分:

第四题:考的是短语与**的匹配,都是课本中let’s talk中的**及短语,所以非常的基础,完成情况较好。

第五题:选择单词的正形式,考了be动词,动词第三人称单数形式、以及将来进行时。这些都是这个学期的重点,只有一两个同学有错误。

第六题:根据**写出相应的短语,这题考察的就是学生对必背的短语的掌握情况,本题有几个同学出错,出错的原因就只有一个,就是该记住的没有记住。

改进措施:1、加强对必背词语、短语、句子的完成情况,积累基础。

2、落实书上的知识点,将知识点让人人都掌握。

第8—9题:是阅读题。本题还是有几个同学失分,失分的原因就是基础不牢固,词语的积累比较少,导致无法将短文读懂。还有个原因就是没有掌握阅读技巧。

3、加强阅读训练,强化知识的积累。

4、进行一定的阅读训练,掌握必要的阅读技巧。

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