七、 竞争与合作。辅导目标。
2、 图1-1大学生月生活费分布认识竞争与合作是生活中常见的现象，知道竞争与合作的积极价值和负面影响。
3、 正确处理竞争与合作的关系，树立正确的竞争观。
辅导重难点。
1、 认识竞争与合作是生活中常见的现象，知道竞争与合作的积极价值和负面影响。
2、正确处理竞争与合作的关系，树立正确的竞争观。
4） 创新能力薄弱课时安排。
一课时。民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
课前准备。
2、 标题：手工制作坊 2023年3月18日了解生活中的竞争、合作的例子。
3、 使用过的一次性筷子10双或小木棒20支。
课堂组织。因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。暖身操。
2、传统文化对大学生饰品消费的影响组织活动时要注意：（1）要在较宽敞的场所进行。（2）活动钱要讲清规则和注意事项。
（3）活动前可先请5到6个学生进行示范。（4）在组合造型时要注意安全，不做难度打的造型。如果场地受限，可改为各小组派代表参加活动，或将活动移到课最后一个环节进行。
也可改用折筷子活动。
二）创业弱势分析竞争合作处处有。
寻找生活中竞争或合作的例子不是太难，主要应让学生举出既要合作又要竞争的例子。这个环节的目的是让学生知道竞争与合作在我们周围很常见。
竞争与合作的价值。
主要是让学生客观分析竞争与合作的积极作用和可能有的负面影响，其中分析合作的可能负面影响是难点。因为平时教育中强调合作的多，学生一般没有考虑合作的负面影响。教师要注意启发，比如合作可能造成有的人产生依赖感，可能妨碍有的人创新主见的发挥等。
开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。七嘴八舌。
这是本课的重点，要从学生的实际出发，引导学生反思自己在合作与竞争中的感受和心态，哪些是积极的，哪些是消极的，怎么进行调节等，尤其要引导学生思考当竞争中产生嫉妒等不健康的心理时，应该怎么办。
９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。小帖士。
可适当展开说明。特别要提醒学生注意“宽容”和“尊重差异”，因为每个人都有长处和不足，在合作中要宽容别人的不足，尊重别人的特点。
课后拓展。秘诀：好市口＋个性经营小游戏：
两人相对而站，各手持一块球拍，拍上托着一只乒乓球。裁判员分别在其背后用粉笔协商一个字或号码。裁判员发令后，双方用牌子托球或颠球走向前，互相正看对方后背的字，先看到并说出的一方胜。
五年级上册心理健康教育教案 竞争与合作全国通用
竞争与合作 活动目标 1.认识人际交往中竞争与合作的重要性。2.了解竞争的积极和消极作用，训练和培养学生良好的竞争心态。3.培养学生敢于竞争 善于合作，享受合作竞争的乐趣。活动重难点 了解竞争的积极和消极作用，训练和培养学生良好的竞争心态。教学准备 玻璃球 筷子 垫板。活动过程 一 游戏导入课题。1...
五年级上册心理健康教育教案 竞争与合作全国通用
竞争与合作 活动目标 1.认识人际交往中竞争与合作的重要性。2.了解竞争的积极和消极作用，训练和培养学生良好的竞争心态。3.培养学生敢于竞争 善于合作，享受合作竞争的乐趣。活动重难点 了解竞争的积极和消极作用，训练和培养学生良好的竞争心态。教学准备 玻璃球 筷子 垫板。活动过程 一 游戏导入课题。1...
六年级心理健康教案
第一课 洗手的好处与正确的洗手方法。教学目的 使学生了解洗手的好处多。为了就自己的身体健康，从小养成勤洗手，正确洗手的良好习惯。教学重点 从小养成勤洗手的良好习惯。教学难点 自己正确洗手。教学用具 黑板教学内容及过程 一 介绍手的作用1 介绍手的作用。可由学生来说，总结到手对人是很重要的，我们要保护...