一、看拼音写词语。（10分）
nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì
duàn liàn yōu yǎ fǔ hè yǔ zhòng xīn cháng
二、比一比再组词。（8分）
挪蒸秧萎。娜丞映委。
番锻雅勃。翻缎难脖。
三、我能仿照写这几个词语。（6分）
美丑（互为反义词三个）
两面三刀（含有数字的成语三个）
头涔涔泪潸潸。
四、选词填空。（5分）
玩赏欣赏观赏。
1、春节期间，爸爸带我到中山公园（ ）了在这里举行的全市花卉展览。
2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上（ ）到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。
3、我正在（ ）一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。
陈列罗列 1、光（ ）事实是不行的，必须加以研究分析。
2、博物馆里（ ）着许多出土文物。
五、用关联词语把两句话并成一句话。（4分）
例：我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
、海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
2、 乡亲们自己吃苦受累，舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满，以便狠狠打击入侵的敌人。
六、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
1、持：①拿着 ②控制 ③守住不变 ④主管，料理。
京张铁路是由詹天佑主持修筑的。
只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。
2、已：①已经 ②停止 ③罢了。
小雷是不鸣则已，一鸣惊人。
外宾看到京张铁路，都赞叹不已。
七、按要求，理解句子。（6分）
1、为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思）
2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？）
3、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？）
八、日积月累。（12分）
1、人非生而知之者师说》
、一鼓作气，再而 ，三而左传》
、种树者 ，种德者墨子》
、朝看 ，暮看明日歌》
、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有。
罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 ，被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？
九、 阅读短文，完成练习。（25分）
一）学弈。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思而射之。
虽与之弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分）
2、解释加点的字。（4分）
弈： 惟： 弗： 为：
3、本文选自讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了。
的道理。我还想到了一句名言警句4分）
二。当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！
但每当我看见儿童在捉迷藏、跳房子、办家家酒，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘记了我已是20多岁的人。
我盼望成天和他们一起。终于在一起了！
难忘啊，我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；难忘啊，我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。)
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个饥饿的孩子。法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、安装小汽船、修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。
因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症” 继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……
1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
神奇原因调皮**( )
2.选择填空。文中用“( 括住的内容写的是的事。（2分）
a.现在 b.童年 c.将来。
3.仔细读文章，回答问题。（4分）
读了全文，你认为作者的职业是他最突出的个性是他没有和童年说再见的原因是从而觉得留住童年就可以。
5.你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。（2分）
九、习作。（20分）
在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一写，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。
人教版六年级下册语文第一单元预习单
1 文言文两则 预习单月 日。1 默读课文3遍，朗读课文3遍，把课文读通 读顺，能背诵更好。2 搜集孟子 孔子 列子 的相关资料。孟子。孔子。列子。3 给下列生字注音，并跟书本校对订正。弈惟鹄弗矣。盂沧孰汝弓缴 4 从文中圈出下面的字词，对照注释或词语手册写出意思并识记。弈善诲专心致志。鸿鹄援缴弗若...
人教版语文六年级上册第一单试题
六年级 上 教材全解基础知识。第一单元 错题重做 一 我会多音字。冠露巷。2 我会写词语。d u qi of w ch ngl ng y n t o t o b juhu n s n 三 易读错的字。问津窈窕调料 四 辨字组词。腑逗韵。俯痘均。五 成语盘点。高 重大 小多彩 而起归真 六 近义词。热...
人教版小学语文六年级下册课堂作业本第一单元答案
1 解释文中带点字 词的意思，并写在相应的括号里。2 联系课文，写出下面句子的意思。一儿以日初出远，而日中时近也。一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。孰为汝多知乎？还以为你比我们多知道一些东西呢？3 从文中 孔子不能决也 一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方...