小学语文六年级下册第五单元理论测试。
一、填空（10分）
1、阅读时要能联系（ ）和自己的积累，（ 课文中有关词语的意思，辨别词语的体会其表达效果。
2、在理解课文的过程中，体会顿号与（ ）分号与（ ）的不同用法。
3、科学精神是指贯穿于科学活动之中的基本的（ ）和（ ）是体现在（ ）中的思想或理念。
4、《跨越百年的美丽》是从居里夫人的（ ）下笔，具体描写了巨人夫人为了探索而进行的艰苦研究。
二、 判断（10分）
1、第三学段要求“能用毛笔字写楷书，在书写中体会汉字的优美。”（
2、阅读说明性文章，要能抓住要点，不需了解文章的说明方法。（
3、“积劳成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。（）
年12月10日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行。（）
5、谢皮罗教授把“？”拉直变成“！”证明了漩涡与地球的自转有关。（）
三、学科知识（20分）
1、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。（8分）
）有成效坚持不（） 司空见（）革故（）新。
舍本（）末风华正（） 不（）下问百（）成钢。
表示专心做事的。
表示品德高尚的。
2、《真理诞生于一百个问号之后》是这篇课文的题目，也是课文提出的主要观点，课文主要用三个事例论述了只要善于不断不断锲而不舍地就能在现实生活中发现真理。（7分）
3、人们常用“舍本逐末”来比喻2分）
4、照样子写成语（3分）
百思不得其解。
打破沙锅问到底。
四、问答（30分）
1、课标对第三学段阅读叙事性作品有什么具体要求？
2、《真理诞生于一百个问号之后》中的三个具体事例，不同于一般记叙文的故事，他们的作用是为了具体说明作者的观点，你将如何处理对这三个事例的研读？
五、教学设计（30）
以“美丽”为主线，解读《跨越百年的美丽》，设计一份教学流程。
临沭街道第四小学供稿）
六年级语文下册第五单元测试题
六年级语文第二学期第五单元检测卷。一 看拼音写词语。8分 q n sh l ng yj xi m i gu f l b d o g i ku t u xi n 二 请在正确的读音下面画 3分 沉淀 di n d ng 苍劲 jin jing 一宿 s xi 糊弄 h h 露天 l u l 埋怨 m ...
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人教版语文六年级下册第五单元测试题。一 基础整合。30分 1 我会读拼音，写汉字。6分 t u xi n r n y f n x zhu y u ch n xi o r n ji 2 我会组词。3分 慎竣燥楼。镇俊澡搂。3 选词填空 3分 冶炼提炼磨练 为了 纯净的镭，居里夫人终日对成吨的工业废渣进...
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1 看拼音，写词语。r ng y m i gu l ng y q n sh f w i w n qi ng t u xi n j xi ju n z ng d n sh ng l ch ng b i r n sh ng d ng f i ji n w i zh zh w d yu u 2 选择正确的...