六年级上册。
第 1 课我们去旅行。
第 2 课光影变幻。
第 3 课美丽家园。
第 4 课编花篮。
第 5 课纸魔方。
第 6 课秦陵兵马俑。
第 7 课小小园艺师。
第 8 课田间的精灵。
第 9 课生命的甘露。
第 10 课艰苦岁月。
第 11 课劳动最光荣。
第 12 课废物新用。
六年级美术上册教案。
第 1 课我们去旅行。
教学目标。1.根据假定的旅**境，画一画自己的旅行物品，并以旅行包为主体，把。
它与其他生活用品一起合理安排在画面之中。
2.能根据客观物象的内在结构、比例，用流畅的线条塑造旅行用品。
3.善于收集整理资料，能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见。
所闻、所思所想。
4.能运用简单的平面设计的形式原理，集体合作制作一个集锦本。
5.在有趣的美术活动中，寻访自然美景，了解社会历史、文化渊源，**。
世界奥秘，激发热爱生活、艺术的情感。
教学过程：一、激发兴趣。
1．教师讲自己亲身经历的旅行笑话，说明旅行前物质准备的重要性。
2．学生说说自己最希望到**去旅游。
3．细心思考出行前的物质准备。根据当地的天气、地理环境、自己的生活。
需要进行准备(例女百：路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、零食、药。
品、钱、照相机等)。
课件展示要准备的物品。
二、观赏背包。
1．出示背包，引导观察、思考：
1)旅行使用的包应该有哪些功能、样式？
2)这些产品的结构、材质、构成、各部分的比例是怎样的？
2．了解背包的结构。
1)背包的结构：圆柱体、圆球体、立方体、三角锥体。(2)构成：功能袋、
背带、拉链、装饰图案。(3)材质：皮革、帆布、尼龙布料、普通布料。(4)样。
式：手提、肩挂、背负、一个功能袋、多个功能袋组合、附件、纽扣。
课件展示不同种类的包。
1．旅行包。
2．会议、公务包。
3．购物的手袋。
4．时装包。
5．书包。课件展示背包的结构、构成、材质、样式。
三、绘画指导。
1．教师示范画背包，学生总结步骤、方法。
2．小结表现方法：
1)抓住背包的外形特点与哪种立体形相近。(2)从不同角度观察背包。(3)表。
现背包的背带、拉链等细节。(4)添画生活用品，学生做教材中的小训练。
课件演示步骤：
背包摄影**---背包的剪影---与背包近似的立体形---背包的线描作品---
添加生活用品。
四、作品欣赏。
1．欣赏学生作品。
2．分析学生作品的成功和不足之处。
1)背包的形体画得比较准确，构图大方。
2)线条流畅，有疏有密。
3)注意了细节描绘。
4)生活用品的摆放有紧有松、有前有后、有大有小。
展示学生作品。
五、学生作业。
1．学生自由摆放自己的书包和水壶。
2．学生进行观察性绘画。
课件出示作业要求。
六、评析交流。
1．学生作业展示。
2．学生自主介绍自己的作品。
3．教师布置学生收集活动二的学习资料。
湘版六年级下册全册教案
第一课 请到绿色商店来 一 教学目标 1.知识目标 了解绿色食品的概念和基本特征。2.能力目标 培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。3.情感目标 了解绿色食品，提高环保意识。教学重点 认识了解绿色食品，以及包装的重要性。教学难点 为绿色食品设计包装。教学准备 作业纸 水彩笔 油画棒 剪刀 胶...
湘鲁版六年级英语上册全册教案
unit 1 john has two aunts.unit 2 harry finds the way.unit 3 what does your uncle do?unit 4 it is like an english pancake.unit 5 i prefer western food....
江西版六年级上册美术教案全册
第4课 有趣的影像 活动目标 1 通过照哈哈镜，激发孩子在生活中寻找发现。2 通过照一照，摸一摸，说一说等操作活动使孩子能知道凹 凸镜。3 培养孩子乐于探索影象的兴趣。活动准备 生活中各种不锈钢制品 如 碗 杯子 热水瓶 锅子 锅铲等 凹 凸两面哈哈镜 人手一张会发亮的板 制作方法 在每块泥工板上贴...