六年级第二单元语文测试。
编写：夏建立审核：付书现。
班级姓名分数
一、积累与运用（56分）
1、看拼音写生字词。（18分）
zhān niniè zǔ zhòután
( )帽 （ 手 （ 脚天方夜hàokàn ximo xī
) 叫俯煤寂（ ）棉（ ）分（ ）
rónɡ páo qiàn jǔ yùn hán shì
驼子抱嚼好。
2、给加点的字选择正确的读音，用“—”标出。（3分）
召唤（zhào zhāo） 炙（chì zhì）烤咬文嚼字(jué jiáo
旋律（lǜ lù） 唯一(wéi wèi) 面面相觑（qù xū）
3、找出下列词语中的错别字并改正。（3分）
夺框而出粉身摔骨专心至志凝神瑕想全力以付不求深解。
4、在括号里填上合适的关联词语。（4分）
她现在同过去判若两人了，（ 听课认真，（ 精神焕发，自信十足。
）你取得再好的成绩，（ 不能骄傲。
）我和他的关系不是很好，（ 他出事了，我怎能袖手旁观？
他非常关心群众，（ 群众都愿意接近他。
5、先把下列成语补充完整。（3分）
刻骨（ ）心无忌惮 ③心（ ）诚服
鬼哭狼兴致万（ ）无声
6、判断下面说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”5分）
我被这位老人诗一般的语言打动了。”这句话可改为：“我用诗一般的语言把这位老人打动了。”
坚定与坚决”“镇定与镇静”“枯槁与枯萎”是三对近义词。
心安理得”“置之不理”“合情合理”这些词语中“理”字的意思不全相同。（ 是我打搅了你吗？小伙子。”这是个设问句。
这么难听的声音一定破坏了林中和谐的美”可缩为“声音破坏了美。
7、按要求写句子。（4分）
用“聆听”和“凝聚”写一句赞美老师的话。
②在原句上修改病句。
我们要改进学习方法，增强学习效率。
企鹅圆圆的瞳孔里透出一派天真的安详。
缩句： ④我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
改为转述句：
8、查字典填空。(6分)
载”用部首查字法先查部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解释有： a年； b记在书报上； c用交通工具装； d充满。下列词语中的“载”各是什么意思？请填序号。
怨声载道( )满载而归( )三年五载登载要闻( )
9、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。（10分）
①万物皆有情。杜甫用两句盛赞春雨善解人意；诗人李商隐的两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。
古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用。
来祝福亲人健康常在；张九龄用来表达对友人的思念之情。
写出一句有关读书的格言或对联。
2、课内阅读（29分）
1、根据课文内容填空。（8分）
冬阳·童年·骆驼队》一文中，作者以___为顺序，分别写了表达了对童年生活的怀念。
《学会聆听》围绕展开故事内容，告诉人们 。
回忆爸爸》中的“爸爸”指的是你能从中学到这样学好语文的方法。
2、品评课文佳句。（4分）
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会走到的，总会吃饱的。” 从这句话中可以看出老师让“我”学骆驼的
精神。 你已经做成功了一次，那你就再去做成功一千次吧！”从这句话中我体会到：
3、阅读语段，按要求做题。（17分）
1）（6分）爸爸已经和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼（jué jiáo）的样子：
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满了胡须。我看得呆了，自己的牙齿也不由得动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼（jué jiáo）；总会走到的，总会吃饱的。
用“/”划去加点字的错误读音。（1分）
用横线画出具体描写骆驼沉得住气的句子。（1分）
本语段选自一课，主要写作者是从三个方面细细刻画的。联系全文可知，文章还依次写了这几个片段，表现了儿童的天真和幼稚。（4分）
2）（11分）我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我依然早早地来到林子里，面对着这位老人，这位“耳聋”的**家，我唯一(wéi wèi)的听众，轻轻调好弦（xián xuán），然后静静地拉起来。我感觉我奏出了真正的**，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在这美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人安（祥详）地靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节拍。我全力以赴地演奏，想给老人带来快乐和幸福。
她慈（祥详）的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
用斜线划掉括号内不正确的读音和汉字。（2分）
用“唯一”和“全力以赴”各写一句话。（2分）
唯一： 全力以赴：
“我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。”这句话中“秘密”指的是美好的心灵”指的是两个“珍藏”说明 。
表达了我怎样的情感？
。（4分）读画线句子，根据你的理解填空。（3分）
最后一句话是用来比喻从老人的微笑里、从她平静的眼神里，“我”读懂了。
三、课外阅读。（15分）
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
西师大版六年级语文下册第二单元测试
一 看拼音写生字词。zh nniniz zh ut n 帽 手 脚 天方夜 y n h nsh x h o 好分 叫。二 填空。的步伐 的态度 的仪式 地咀嚼 地操纵 地涌出 得认真 得动听 得精彩。三 选词填空。果断武断夸奖夸耀严肃严厉。1 我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的 2 张强同学...
西师大版六年级下册第二单元同步训练及测试题
亲爱的同学们 我们又见面了，经过一段时间的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！今天，老师又出了几道题考考你们，评选星级聪明娃！考试时量60 分钟 满分100 分 90 分以上为五星级聪明娃，80 至99 分为四星级聪明娃，60至79分为三星级聪明娃，59分以下为两星级聪明娃。冬阳 ...
西师大版六年级语文下册
一 看拼音，写词语。5分 s olu n 二 给下面加点字选择正确的读音，用 标出。6分 谛听 d t 蛱蝶 ji xi 骨髓 su su 小阜 f b 描摹 m m 石罅 xi h 三 下面词语书写完全正确的一组是 2分 积蓄升腾磅礴亭亭玉立 硕大旋律山巅细滋慢润。c伫满瓜秧迸发浮想联翩d坚劲耽搁...