六年级上美术教案 变化多样的脸谱

发布 2020-08-09 16:04:28 阅读 2293

《变化多样的脸谱》教学设计。

教学目标:1、认知目的:通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识。

2、技能目的:学习脸谱绘制的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式,提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。

3、情感目的:感受脸谱的独特的艺术魅力,激发学习热情,培养热爱传统艺术的思想感情。

重点:常见脸谱样式的绘制步骤及有关知识。

难点:脸谱纹样的流畅、和谐与色彩的恰当运用。

教学准备:课件、脸谱范作、绘画工具等。

学具准备:水粉纸、有色卡纸、彩纸、一个整蛋壳、水粉画工具材料等。

教学过程:一:设问导入(课前**歌曲《说唱脸谱》,并展示戏剧剧照)提问:

这是什么歌曲?与什么有关?(生答。

引出戏剧)幻灯01除了京剧外,你还知道中国有哪些戏曲剧种?(生答。)幻灯02戏剧表演除了要唱、念、做、打的功夫外,表演前还需要做什么准备?

(戏剧化妆)

戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同?(**戏曲演员正在化妆的全过程)幻灯03教师小结:戏剧化妆色彩浓重,形式夸张,具有象征性和约定俗成的程式。

今天这节课我们就一起来画一画戏剧脸谱。幻灯04二:欣赏分析。

1、我们再来欣赏一下歌曲《说唱脸谱》,听一听唱了些什么。幻灯052、分析脸谱中的颜色。(看课件)幻灯063、小组讨论:

如何绘画脸谱?画什么颜色的脸谱?幻灯071、脸谱造型的特点:

以眉心、鼻嘴为中轴,脸部分成左右对称、均衡式不对称造型。眉、眼、嘴、鼻、脸颊、额头等部位进行图案话的夸张变形。例如:

眉有云纹眉、火烧眉剑眉等。眼有吊客眼、喜鹊眼等。额头、脸颊常借助自然形状来表现寓意,作为人物特殊的标志,如:太阳、月亮、葫芦、火焰、蝙蝠等。

2、脸谱的色彩特点:脸谱的色彩十分讲究,戏曲的设色与我们的民族的文化传统、生活习惯密切相关,脸谱中每种设色都有特定的象征意义。不同的色彩基调代表不同的人物性格。

例如:红色,赤胆忠义(关羽)。黑色,忠耿正直(包公)。

白色,奸诈**(严篙)。黄色,暴躁勇猛(张飞)。蓝色,豪爽刚直(窦尔墩)。

幻灯片09幻灯08三,教师示范,学生跟着一起画脸谱的步骤:

1)画出头形、定五官位置。

2)确定人物类型(红、黑、反派、正派。

3)用线画纹样(流畅、和谐、美,左右对称)(4)涂画色彩(有主色、黑色和白色)

四:学生作业。

1、练习,大胆运用夸张与变形的方法巧妙地设计脸谱图形、色彩,设计绘制脸谱。幻灯10

2、看课件——脸谱画一画。

3、学生作业,教师巡视指导。

4、放戏剧**,挂出“戏剧大舞台”作业展示板。

5、小组讨论选一幅画得最好的拿出来展示。

6、学生自评作品。

五:展评总结。

今天,我们学习脸谱,大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在,还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱,希望同学们在以后的学习中进一步去体会、欣赏脸谱艺术,提高对戏剧艺术的欣赏能力,弘扬祖国传统艺术。

变化多样的脸谱》教学反思:

1、营造一个教学情景,帮助学生在广泛的文化情境中学习、探索。

在提倡素质教育的今天,那种单一的、枯燥的教学已远远不能适应当前学生的发展需求,现在每日的教学,都可能是一种创造。苏霍姆林斯基曾说道:在人的大脑里依靠抽象思维跟双手精细的动作结合起来,就能激发这些区域积。

极活跃。是啊!应该给学生们创造条件,让他们认真观察、积极思考、鼓励他们大胆想像和创造,积极引导他们探索和发现真理。

这次实践课就是这样,我上的内容是六年级的美术课——《变化多样的脸谱》,课堂中我借助课件,首先由歌曲《说唱脸谱》导入,进入学生不太熟悉的京剧脸谱,再从学生。

感兴趣的脸谱色彩入手分析脸谱的色彩、图案的特点、画法,而后学生作画,教学环环相扣,衔接自然,整节课恰到好处地关注到了全体学生。

2、提高学生的美术素养。

基本的美术素养指:对美术的内容和现象有基本了解;对美术的创作方法和现象有基本了解;对美术在社会中的价值和作用有基本了解。基本的美术素养不仅指对基本的美术知识余技能的掌握,更重要的还应该具备基本的艺术态。

度,这些态度包括:敏锐的视觉意识;对视觉现象和美术作品能做出的反应;能自觉大胆地应用美术地媒材和方法表达自己的观念和情感,追求艺术化生存;能不断追求更高的审美品位,同时保持自己的审美趣味。大部分学生并不具备较高的绘画天赋,成为艺术家只是极个别,但他们完全有可能在美术课上提高基本的美术素养,学会欣赏美术作品,能了解美术在社会中的价值和作用,用学到的美学知识装扮生活等。

六年级上美术教案 变化多样的脸谱

变化多样的脸谱 教学设计。教学目标 1 认知目的 通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点 样式及有关知识。2 技能目的 学习脸谱绘制的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式,提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。3 情感目的 感受脸谱的独特的艺术魅力,激发学习热情,培养热爱传统艺术的思想感情...

六年级美术上册《变化多样的脸谱》教案桂美版

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悟学式教案美术《变化多样的脸谱》2019春

变化多样的脸谱 教案。广西美术教材第十一册第12课第二课时 桂平市逸夫实验小学马瑞欢执教。桂平市逸夫实验小学陈冬寒设计。桂平市教研室李超培审定 教学目标 1 认知目标 让学生初步了解中国戏曲脸谱艺术的特点 色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性,培养学生对戏曲脸谱艺...