教学目标：
1.懂得上中学之前，要做好准备。
2.了解在成长中，有众人的帮助，会使自己更加坚定、更加自信。
教学准备：
1.中学生生活片段的**若干张。
2.学生课下采访邻居大哥哥、大姐姐，向他们了解中学生活与小学生活的不同。
3.留言卡若干。
教学过程：一、你准备好了吗？
1.教师：再过几个月，你们将成为中学生。
老师真的很为你们高兴，你们自己是不是也很激动？但是，一定有人会感到不安。为什么呢？
因为我们有的同学还没有做好心理准备，不知道上中学是个什么样。所以从现在开始，我们就要做一些准备，只有懂得为明天做好准备的人，才不会事到面前而措手不及。
2.展示若干**（中学生的生活片段），让小学生了解中学生活的丰富多彩，了解中学生活与小学生活的不同之处。
3.交流“你准备好了吗”。开展这个活动前，要让学生课外访问周围的中学生大哥哥大姐姐，向他们了解中学与小学的不同，并征求他们的意见，自己应该在哪些方面做好升学的准备（包括学习、生活、思想等）。
4.教师小结：虽然中学生活内容更丰富，更有挑战性，但如果我们做好了充分的准备，就会顺利地度过中学的生活。
二、收集爱的祝福。
1.学生理解书中父亲的话（节选），从中体会父辈们对自己的期望，感受亲人对自己的关注和嘱咐，学会感激。
2.学生自己制作精美的留言卡，请老师、亲人、朋友留言或写上自己的座右铭，给老师、母校留言等。让学生懂得在成长中，有亲人、朋友的关怀与祝福，才会更加坚定、更加自信，要把他们的爱铭记心中，同时，让学生学会接受他人对自己的爱，并心存感激之情。
三、联欢会。
1.召开以“感谢你，母校”为主题的诗、散文朗诵会。学生自编自演，让他们深深懂得六年的小学生活，凝聚了老师的心血，从而对母校怀有深切的眷恋、感激之情。
2.开展以“感激你……”为主题的文艺演出活动。学生需要感激的有老师、还有亲人、朋友等。学生以此为主题，创作丰富多彩的文艺节目，如：舞蹈、合唱、小品等。
3.合影。老师、家长、学生或好伙伴、好同桌等合影，留下美好、永久的回忆。 最后，学生自由交流，相互倾诉心中的情意。
附送：2019-2024年六年级品德与社会下册春天的故事1教案冀教版。
教学目标。态度目标：
通过学习改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步、人民生活水平的日益提高，从而在心中拥护改革开放的伟大决策，坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。
能力目标：学会从**、**、资料中获得有效信息，将**与文字内容有机结合、综合利用，加深对教材的理解；通过观察身边生活，采集相关资料，比较紧系变化，形成搜集、整理、分析资料的能力和正确处理社会信息的能力。
知识目标：知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放，社会主义现代化建设迎来了“春天”。了解我国实行对外开放的大致进程。
**改革开放以来人民日常生活中发生的巨大变化，认识改革开放推动社会进步的道理，理解改革开放决策的正确性和中国共产党领导的先进性。
教学准备：1．《春天的故事》《走进新时代》歌曲vcd
2．有关我国改革开放后取得巨大成就的一些录像资料。
3．课前调查、了解唐山改革开放后人们生活水平发生的巨大。
变化，完成调查报告。
教学过程：一、创设情境，引入新课。
1．课前**《春天的故事》
2．师：同学们，一曲《春天的故事》把我们的思绪带回了2024年，在那一年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了一个经济建设的春天，改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。这节课我们就来了解改革开放给我们唐山以及全国带来的变化。
3．出示课题：《春天的故事》
二、汇报调查情况，看家乡巨变。
师：同学们，课前我们分小组就自己感兴趣的问题调查了解了家乡改革开放以来发生的变化，现在请你们在小组里交流一下，把调查的内容进行梳理，一会儿回报给大家。
学生在小组交流四五分钟，对本组调查的内容进行再整理）
师：现在我们进行全班交流，请各组同学汇报自己的调查情况，其他组如果有同学对这方面感兴趣也可以补充。
第一组向大家介绍家乡商业的变化。
以超市、百货大楼、购物广场以及琳琅满目的商品，来说明家乡改革开放以来商业的变化）
第二组向大家介绍家乡道路的变化。
第三组介绍家乡工业方面的资料。
第四组介绍家乡农业成就的的资料。
从农业产业化经营、农业机械化等方面说明农业生产的巨变，从农民生活水平的提高谈改革开放给农民带来的变化）
第五组结合自己的家庭介绍人民生活水平的变化。
主要交流家庭中吃饭、穿衣、住房、家用电器与以前进行对比，说明改革开放带来的变化）
三、举办改革成果展，看祖国腾飞。
师：同学们，课前查找了祖国改革开放后取得的辉煌成就的**、资料，现在就让我们来展示一下，看我们伟大祖国发生了那些翻天覆地的变化。
学生将课前查找的文字资料、**资料进行展示，师生共同感受祖国的腾飞。
内容包括：十一届三中全会以来，从农村到城市，从沿海到内地、从经济到政治、文化、科技、教育以及其他领域，城乡居民收入成倍增长；物质文化生活大幅度改善的**、实物、资料）
四、齐唱歌曲，感情升华。
1.**歌曲《走进新时代》。
2．师结：同学们，你们是祖国未来的建设者，相信在不久的将来，你们这些关注国家大事的孩子，一定会为祖国未来的建设贡献自己的聪明才智，使我们伟大的祖国屹立于世界强国之林。
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
六年级品德与社会下册第四单元《飞向明天》知识点
知识点 a类 1 我们是祖国的 花朵 未来属于我们，未来的我们是各项事业的 建设者 2 优秀的未来主人翁应具备的素质包括 道德 素质，创新 素质，信息社会的 生存 能力，对科技的 感知 能力，交往与交流 的能力，合作与竞争 的能力。3 未来是全世界各民族 共同相处 的世界，同时也是全世界各民族 相互...
六年级品德与社会下
第一课。学会和谐相处。学习目标。1 从教材中找出两句和谐相处秘诀的句子。2 什么样的友谊才是真正的友谊。3 你的心目中好男孩好女孩是什么样的，怎样做才是一个好男孩或者好女孩。4 男女生相处，会碰到哪些麻烦？说说你巧妙处理的办法。学习重点。从教材中找出两处与人和谐相处秘诀的句子。学习难点。什么样的友谊...
六年级品德与社会下
全册教学计划。教学目标 1.初步知道人类对地球形状 大小的认识过程及海陆的分布。2.了解世界上的国家 人口 人种 语言状况。3.简要了解世界上的人文遗产 标志性建筑 自然风光 比较世界各地人们同的生活习俗和节日。4.初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织及名称 旗帜 徽记 总部所在地 组织机构以...