跨越式跳高。
教学内容：1.跨越式跳高2.手脚并用爬垂直竿(绳)
教学任务：1进一步巩固提高跨越式跳离的完整技术，发展学生的弹跳力。
2通过手脚并爬垂直竿，增养学生攀爬能力，发展力量索质。
教学过程：一、准备部分：1开课式。
2队列练习：向后转走。
3准备活动：慢跑200米。韵律操6节。二、基本部分：1跨越式跳高(四)
1)动作：放松，自然地助跑3一一5步，跑的速度逐渐加快，步幅逐渐加大，用有力的脚踏跳。踏跳腿稍屈膝，先以脚跟着地。迅速过渡到全脚掌，再用前脚攀迅速有力地蹬地，两臂配合向上摆动。
2)教师讲解示范。(3)练习方法，见第16课。(4)注意事项：1.强调踏跳有力，动作完整连贯、协调。2.注意安全，防止损伤。2手脚并用爬垂直竿(绳)
1)动作，两手握竿(绳)，两腿提屈，两脚内侧或脚攀夹竿(绳)，然后两腿蹬直，同时两臂引体问上，两手搏依次向上换握。腿再提屈，脚夹竿(绳)，按此方法继续问上爬。逐步增加爬的高度和加快的速度。
（2）教师讲解示范。(3)练习方法，分组练习，按要求和顺序依次进行。(4)注意事项：
1.这个动作的要点是蹬腿和拉臂动作的协调配合，为了使学生尽快地掌握动作，开始时不要过分强调动作的细节，待学生基本掌握动作力之后，再逐步提高要求。2.
竿(绳)下面放垫子，防止学生滑**伤，教学蔚要仔细检查器械，安装牢固。3.小学生练习时会出现错误动作和手脚配合不协调现象，教师应及时给予纠正与辅导。
4.做好保护与帮助工作。5.
严格课堂纪律，注意安全。
三、结束部分：
1整理放松2小结、讲评3宣布下次课内容4下课。
小学体育六年级《跨越式跳高》
小学体育 跨越式跳高 说课稿。尊敬的各位评委 各位老师 大家好！今天我要说课的题目是水平三六年级 跨越式跳高 下面我将从如下几个方面进行说课。一 身心兼修 说思想。本课将以 三性课堂 为指导定教学目标，紧紧围绕构建高校活力课堂设计。教学方案。同时，技能课的学习相对比较枯燥，教学时注重学生的参与。重视...
六年级体育教案 跨越式跳高全国通用
水平三 六年级 跨越式跳高 实践课教案。课题。1.跳跃 跨越式跳高2.游戏 抢占岛屿。执教教师 执教班级 六 2 班日期 课时2课时目标。1.认知目标 通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。2.技能目标 95 学生学会起跳技术，并用跨越式跳高越过横竿。同时发...
小学六年级体育《跨越式跳高》说课稿
各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是跨越式跳高 水平三 一 教材分析。跨越式跳高在水平二 现过，本节课的内容出现在水平三第三章。跨越式跳高 各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是跨越式跳高 水平三 一 教材分析。跨越式跳高在水平二 现过，本节课的内容出现在水平三第三章。作为单元第一...