四、教学措施。
1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
the xuan hao 綅 jin ｆ 2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。
5、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。
does the yue 忚 juan 嶅 hook chen?6、利用在每班评选”巧手之星”的活动，提高他们的操作技能。
7、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。
the cong play 珛鍦 plank burnt 鏉 ?五、教学进度计划表。
六年级劳动与技术下册教学计划
六年级下册劳动与技术教学计划 2014.02.14 一 学生情况分析。本班共有学生34人，其中男生20人，女生14人。学生大部分来自长巷 群联 渔庄 东湖 大义 如松六个自然村及一些外地民工子女，在家在校的劳动积极性高，创造性强。但是随着现代社会的发展，大部分不会种植基础技术 烹饪 小电器的制作 纸...
六年级劳动与技术教学计划
小学六年级劳动与技术教学计划 一 一 教材分析。本册教材将劳动制作材料分成三部分 一 制作方法和步骤 二 看看想想做做 请你欣赏。另外结合学生实际安排一些学生自我服务劳动内容，通过指导学生劳动的制作和自我服务劳动等项目的训练和实践，培养学生爱劳动的观念和提高学生劳动技能。二 班级情况分析。六年级年级...
浙教版六年级下册劳动与技术教学计划
六年级下册劳动与技术教学计划 2012年2月 一 学生情况分析。六年级共有学生74人，学生大部分都是外来民工子弟，在家在校的劳动积极性较高。通过学习，可以培养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发展。二 教材分析。本册教材主要包括手工制作 种植技术 家庭烹饪 模型制作等...