六年级上册《劳动与技术》教学计划。
一、教材分析。
本册教材编入六大块主题，分别是“插卡灯笼、绳编壁式饰、独轮手推车模型的制作、简易木桌椅的设计与制作、空气动力车模的设计和制作、我的职业理想”。每个主题都有3个活动内容组合。
小学阶段的劳动技术学科具有很强的规范性、技术性、操作性、工序性，在教学过程中粗腰提供充足的时间让学生去调查、思考、设计、讨论、表述、制作、评价等进行系统学习。基于性的教学理念，教材将教学内容进行丰富和扩充，对教学时空进行拓展，继续实施“长课时”的教学形式。在较长的课时保证下我们觉得可以让学生更好、更彻底的体验奇数活动的全过程。
这样学生围绕项目载体，从对技术活动的兴趣入手，通过调查，制作方案，讨论计划，时间操作，展示评价的全过程感受学习活动，强化与同伴相互团结协作，合理分工，将设计制作任务按步骤有计划的加以实现，有利于提高学生的技术素养。
二、教学目标。
一）了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。
培养认真负责、遵纪守法、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的品质，形成良好的劳动习惯。
二）注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度。
掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。
建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。
三）积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。
认识日常生活和周围环境中的常见材料，学会使用一些基本的工具。
了解设计与制作的基本程序和方法，并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。
三、教学理念。
一）在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成。
劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的技术要领等方面的知识和技能，还可以通过作品引导学生的设计，评价以及作品宣传等活动。
六年级上册劳动与技术教学计划
二 个人教研目标 1 更新思想观念。通过对新课程标准的学习，进一步深入领会课改精神，加深对 课程标准 的理解，以课改理论指导教学实践，提高课改理论水平。2 更新知识结构。教师的知识结构是由本体性知识 条件性知识 实践性知识和文化知识组成。多学习才能适应社会的要求。3 更新心理观念。在教学过程中，教师...
六年级上册劳动与技术教学计划
一 教材概况 本册教材内容包括有工具器械的正确使用 布制工艺的制作，旨在使学生掌握技能 注重 引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教育和社会实践的有机结合。教材内容从浅入深，逐步深化，对学生的动手能力有较高的要求。而且由于教材内容广，材料不足，所以教师应根据内容采购材料。三 教学措施 1 ...
六年级上册《劳动与技术》教学计划
六年级 劳动与技术 学科教学计划。一 年级概况。六年级的学生经过以前的学习，对劳动与技术基础知识 动手制作能力有了一定的基础，为了进一步提高学生综合素质 综合能力，根据学生学习情况，采用多种教学手段，使学生在轻松愉快的气氛中得到知识，学到技能。二 教材分析 本册教材共分为两个部分，分别为家用电器和运...