统计。课题：统计课型：复习课课时：1课时【学习目标】
教师复备栏或学生笔记栏。
我能系统地掌握统计的基础知识和基本技能，并能解决有前简单的问题。【学习重点】
会用统计的知识解决简单的实际问题。【知识链接】统计的有关知识【学法指导】
通过对知识的回顾与交流、应用，答疑解惑。【自主学习】
1、认真阅读课本页。2、用统计表记录数据有什么好处？
3、说一说你学过哪些统计图及特征？
4、什么是平均数？什么是中位数？什么是众数？
合作**】身。
高。1.401.431.461.491.521.551.58（m）人数1
体。重。
30333639424548（kg）人数2
1)在上面两组数据中，平均数、中位数和众数各是多少？
２）不用计算，你能发现上面两组数据的平均数、中位数和众数之间的大小关系吗？
3）你认为用什么数表示上面的两组数据的一般水平比较合适？整理学案】
通过这节课对统计图的学习，你有什么收获？
达标测评】一、表中数据，选择适当的统计图，并绘制出来。
、校园里种植的各种树木数量情况如下。
树木柳树榕树芒果树白玉兰数量（棵）
2、某鞋店销售凉鞋数量情况如下。
月份一月二月三月四月五月六月数量（双。
二、某水果专卖店随意抽取8筐荔枝计量质量。编号***质量24
千克。分别求出这组数据的平均数、中位数、众数。
人教版六年级数学下册整理与复习统计与概率同步练习题
统计与概率 同步试题。1 在一次投篮训练中，8名同学投中的情况如下 4个 5个 4个 6个 10个 9个 8个 10个。这组数据的平均数是 2 转盘游戏。如下图，转到白色的可能性是 转到黑色的可能性是 转到红色的可能性是 如果转160次，转到红色的大约有 次。3 学校举行羽毛球决赛前，公布了参加决赛...
小学数学六年级下册整理与复习《统计概率》集体备课
第六单元 整理与复习 统计与概率 一 教学过程 一 创设情景，复习导入。二 主动探索，收集数据。我在备课时也遇到了xx说的问题。我在想 教师的课堂预设能否在40分钟内有效完成？本节课的教学目标在于让学生经历数据的收集 整理 描述 分析的全过程，能从统计的角度思考与数据信息有关的问题。教师在教学过程的...
六年级数学下册第六单元整理和复习统计与概率教案
统计与概率。复习目标 1.进一步掌握统计的知识，发展统计观念 2.能从统计的角度思考与数据信息有关的问题 3.感受统计与生活实际的密切联系。复习重点 能从统计的角度思考与数据信息有关的问。复习难点 综合运用所学知识解决问题。复习过程 一 自主学习 二 合作交流。讨论并总结自主学习中存在的问题。三 达...