备课教师课题。
回顾拓展八。
臧爱萍集备时间2024年1月7日。
1．学习“交流平台”内容，谈谈联想和想象的好处和体会。2．学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。3.学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。
教学目标。教学教学难点。
学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。
重点。学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。
教具准备。课件。
预习提示。回顾本组课文内容。
第一课时。教学过程：一、导课：
二、板题示标：
1．学习“交流平台”内容，谈谈联想和想象的好处和体会。
2．学习“日积月累”内容，加深对成语的理解和感悟。3.学习“成语故事”内容，谈谈读后的感受，及启发。三、“交流平台”学习。
1.自由读“交流平台”内容。
2.小组内交流，畅所欲言，说说你学习语文的方法和经验。3.代表发言，捕捉亮点。（4分钟后比一比。）
四、“日积月累”学习：
1.自由读。
2.小组合作学习，理解含义。（4分钟后说一说。）组长组织，组员有序交流，抽查3个组，派代表发言，注意用心组织语言。五、“成语故事”
1.指名读。（读准字音，读通句子。）2.说说你对短文的理解。3.说说你的感受。六、作业：
个人复备。板书设计。
我的舞台总起；舞台对“我”有着神奇的吸引力艺术道路。
总结：舞台炼就了“我的勇气和毅力”
教后反思。
人教版六年级语文上册《八组回顾 拓展八》优质课教案
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