六年级语文上册五六单元第三周检测

发布 2020-08-08 05:31:28 阅读 9309

一、看拼音写词语。

míng chán líu tǎng tiào yuè xiōng huái

yī wēi fú xiàn cháng yáng péng pài

2、用“/”划去不正确的读音。

霏霏(fēi fěi) 齐绽(diàn zhàn) 徜(cháng táng)徉

花梗(gěng gèng) 亲昵(ní nì) 逸(yí yì)闻

3、写出诗句中所运用的修辞手法。

1、轻风扶细柳,淡月失梅花。

2、长安一片月,万户捣衣声。

3、明月松间照,清泉石上流。

4、春听鸟声,夏听蝉声,秋婷重生,冬听雪声。

5、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

4、正确连线。

春夜喜雨白朴宋。

西江月-夜行黄沙道中辛弃疾唐。

秋思张籍元。

天净沙-秋杜甫。

5、我会背。

1杨柳依依。

2、稻花香里说丰年。

3、明月别枝惊鹊。

4白草红叶黄花。

5、空山新雨后。

六、阅读天地。

还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道**。

站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。

1、作者是按由( )及( )的顺序描写瀑布的,把瀑布的声音写成好像又像把瀑布的形状比作。

2、用“好像---好像---写一句话。

这首是表达了作者的之情。

7、做个小诗人。

成长在校园,校园给我们带来了无限乐趣,请你按一定顺序,用诗歌的方式来赞美自己的校园或校园生活,加油吧(注意诗歌的活泼方式)。

六年级语文第三周周周清

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