班级姓名。一、按要求完成句子练习。
1、这是一株在平原在水边极其平常的柳树。
缩句： 2、晨雾飘浮在黄海滩涂上。
改为比喻句。
3、老夫人说：“在我困难的时候，有人帮助了我，现在我也想帮帮你。”
改为转述句：
4、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是陆游写的。 （用修改符号改病句）
5、郑成功是伟大的民族英雄。
改为反问句。
二、综合改错。（共有9处错误）
六一”节那天上午。我们穿上节日的新装和红领巾，兴高彩烈地来到校园参加庆祝会，会上，总辐导员第一个发言。他勉励我们要继续深入 “学赖宁”活动，争做《四有》新人。
会后，大家**了校文艺队表演的精美节目。
三、阅读短文。
狮子和野牛。
傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知道前方已经是危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。有两头野牛带着一头小野牛走在队伍的最前面，欢快地奔跑着。它们离牛群越来越远，却离危险越来越近了。
突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防，掉头就跑。狮群紧追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛扑进河里。
小野牛在河里拼命挣扎，其他的狮子赶来一起咬住它，想把这个战利品拖上岸享用。就在狮群即将如愿以偿的时候，一条巨鳄突然从河里一跃而起，张开血盆大口牢牢地咬住了小野牛的尾巴。这时，狮群和鳄鱼在河里展开了一场惊心动魄的拉锯战。
几个回合下来，鳄鱼寡不敌众，小野牛被群狮拖上了岸。
可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了！但就在这千钧一发之际，奇迹发生了：数百头身强力壮的野牛狂奔而来，如风而至，把狮群和小野牛团团围在中间。
原来，是离群的两头野牛搬来了救兵。救兵中，一头野牛开始挑战一头狮子，它怒目圆睁，踢跳腾跃，吼声如雷，被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松口。
众野牛发怒了，它们排成战阵，缩小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对准其中一头狮子猛冲过去，牛角用力一挑，那头狮子就被挑飞到空中，然后狠狠地摔到地上！它惩罚狮子的几个动作干脆利落，一气呵成，使人很难相信它居然是一头食草的野牛！
紧接着，群牛嘶鸣，声震旷野，野牛向狮子发起总攻了。面对群牛那雷霆万钧的气势，剩下的几头狮子惶恐万状，只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群中，被群牛紧紧地护卫在中间。
落荒而逃的狮子，在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了先前的凶悍和霸气。
残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量，演绎了一场震撼人心的生命之歌！
1．“如愿以偿”的意思是愿”在文中指寡不敌众”的意思是寡”在文中指。
2．“但就在这千钧一发之际，奇迹发生了”，这“奇迹”是。
3、读第②段，把小野牛遇袭的过程补充完整。
一头狮子将小野牛扑进河里狮群与鳄鱼展开拉锯战。
4．判断，在最正确的说法后面打“√”
小野牛奇迹逃生的原因是：
1）小野牛非常机智、勇敢，挣脱了狮子的撕咬。
2）一条巨鳄和狮子争夺小野牛，小野牛趁机逃脱。
3）两只非常勇猛的野牛和狮子搏斗，救下小野牛。
4）是野牛们同仇敌忾、紧密团结，击败了狮子。
5.读第⑤段，写出你的感受。
六年级语文下册语文第三周周练
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六年级第三周
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