六年级语文上四单元检测

发布 2020-08-08 05:28:28 阅读 5581

六年级语文第3~4单元试卷。

检测时间:90分钟)

学校班级姓名等级。

一、 知识乐园:36分。

1、 快乐拼写(读拼音写词语)(4分)

rùnwjyíng

滋魁丧晶( )

2、 比一比,再组词。(5分)

竭魁胁虑( )踢。

蔼魅协虚( )赐( )

3、补充成语,并写出括号里所填字的意思。(5分)

流连忘刻骨( )心不安

大吃一不乐

4、根据原文填空。(4分)

(1)每一( )沙滩,每一( )耕地,每一( )山脉,每一( )河流,每一( )闪闪发光的松针,每一( )嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是( )的。

(2)轻诺。

3)诚者,天之道也;诚之者。

(4)但存方寸地。

(5不能动人。

(6纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

(7无限的循环。

5、在括号里填上恰当的关联词。(3分)

(1)( 这些设想能实现,( 是遥远的事情。

(2)桑娜( )自己受苦让孩子们受苦。

(3)( 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品使它们不能再生,( 造成了一系列生态灾难。

6、结合课文内容,注意加点的词语,理解下面句子的意思。(4分)

(1)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。

(2)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

7、句式练习。(3分)

(1)请你设计一条保护森林资源的广告语。

(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)

(3)我的心里难受。(改为比喻句)

8、病句修改(尽量用上修改符号)(6分)

(1)《穷人》的作者是**作家列夫·托尔斯泰写的。

(2)通过课外阅读,我开阔了视野和写作水平。

(3)妈妈生病了,我的心情很繁重。

二、 我是阅读小能手。(25分)

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达。

七、八十米,( 拾起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够**淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清**是主干,**是气根。

远远望去,一棵树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,( 留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长, 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

1、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。

2、联系上下文,将下列关联词分别填入第。

二、第四自然段的括号内。 a.只要……就…… b.只有……才……

3、“悬”在字典中的解释有: a.公开揭示 b.无着落,没结果 c.挂 d.挂念 e.距离远。“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 __

4、写出下列词语的近义词。乃至爱惜。

5、从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。

6、读第四自然段,然后回答问题。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是2)作者把“扁担藤”比作这是因为 (3) 黑心树的特点一是___二是所以人们称它为。

7、第三自然段用了那些说明方法?试举例说明。

8、给短文加一个合适的题目。

二)棉袄与玫瑰。

美]杰瑞·沃曼王传书编译。

在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。

冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。

您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。

”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”

关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。

两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。

珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。

两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。

“嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。

还有,”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”

娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。

1 ,阅读文章,文中的“礼物”指的是什么?

2,文章第一段主要写了什么内容?在文中起什么作用?

3,文中写约翰,珍妮一家和老人的邻里交往,主要是通过珍妮的活动来表现的。试从珍妮的角度,写出两家交往中的三件主要事情。

4,“老人的目光落在珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。”想一想,老人“神情有些黯然”的原因是什么?

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