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古诗两首。课文题解】《示儿》，是南宋大诗人陆游临终时作的诗，相当于遗嘱。陆游，今浙江绍兴人，一生创作诗歌很多，内容极为丰富，主要抒发政治抱负，所映人民疾苦，渴。
望恢复国家的统一。示儿，对儿子的嘱咐。
闻官军收河南河北》，是唐代大诗人杜甫的作品。杜甫是今河南省人，一生创作了大量的诗篇。公元763年正月，唐代历史之乱的叛军头子史朝义兵败自杀，诗人听到官军相继收复河南河北的胜利消息后，十分欢快，便写下了这首爱国的。
诗篇。重点难点】
重点：学会本课4个生字和由生字组成的新词。学习古诗，应先弄清诗句中每个字、词的意思，再联系当时的时代背景，理解诗句所包含的意思。
体会《示儿》的作者陆游临终前最牵挂的事和《闻官军收河南河北》一诗的作者杜甫听到。
胜利喜讯后欢乐的原因。
难点：在理解诗句的基础上，体会诗人的感情和词语表达的感**彩。这两。
首古诗都表达了作者的爱国之情，学习时，我们要从词中句中来理解。【生字全解】【词语全解】
课文生词]示儿(ｓｈ告诉自己的儿子。示：告知。
元知本来就知道。元同“原”，是本来的意思。
万事空意思是什么都不存在。
但(ｄà只。同(ｔó统一。
九州中国的代称。
定(ｄì平定，收复。
中原指淮河以北，被金兵占领的地区。
家祭(ｊｉ祭祀祖宗。
王师指南宋朝廷的军队。
无忘不要忘记。“无”同“勿”，不要。
乃翁你的父亲。翁，父亲。
剑外剑门关以外，指诗人当时所在的四川。
蓟北(ｊì指现在的河北省北部。
初闻刚刚听到。涕泪(ｔì指因喜极而泪下。
却看再看。妻子(ｑī指夫人和孩子。漫卷胡乱卷起。放歌(ｆà放声歌唱。纵酒纵情饮酒。
青春这里是指春光，春天的景物。
即(ｊí就。
巴峡(ｂā四川境内沿长江的一段山峡。巫峡(ｗū长江三峡中的一个峡的名称。
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襄阳在现在湖北省境内。洛阳在现在河南省境内。
近反义词]近义词：初闻—忽闻放歌—高歌却看—再看。
无忘—勿忘即—就。
反义词：不见—只见万事空—万事有无忘—忘掉悲—喜无—有。
难句解析】1．死去元知万事空，但悲不见九州同。
这两句的意思是本来就知道人死就什么都没有了；只是为看不见全中国统一。
而感到悲伤。
2．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这两句的意思是宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候，家祭时不要忘了。
把收复中原这件事告诉你们的父亲。
3．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
这两句的意思是那收复蓟北的消息，忽然间在剑外传扬；刚刚听到这个喜讯，涕泪就洒满了衣裳。
4．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
这两句的意思是再看老伴和孩子，哪还有一丝的忧伤？胡乱地把诗书一卷，高兴得简直要发狂。
5．白日主歌须纵酒，青春作伴好还乡。
这两句的意思是在大晴天里放声高歌，畅饮美酒；趁着这春光的陪伴，我正。
好回到我的故乡。
6．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
这两句的意思是放舟从巴峡东下，穿越那巫峡叠嶂，顺流而下一过襄阳，便。
一直奔向洛阳。
句式变换】原句]这两首诗的作者分别是宋代的陆游和唐代的杜甫。
缩句]作者分别是陆游和杜甫。[原句]***的关怀着战士。
扩句]敬爱的***无微不至地关怀着年轻的战士。
课文结构】诗的结构]
示儿》的前两句写诗人临终时感到悲哀的并不是个人生死，而是见不到祖。
国统一；后两句写诗人相信中原一定会被收复的坚定信念。
闻官军收河南河北》的前四句是写诗人听到胜利喜讯后情绪的变化，从喜。
极流泪到欢快欲狂；后四句是写诗人想象回故乡时的兴奋、急切的心情和情景。
结构图示]课文中心】
示儿》这首诗言辞悲壮深沉，巧妙地利用人临终前这一特殊情况下的特殊。
心理设置矛盾，在矛盾中展示诗人渴望祖国统一的心情。
闻官军收河南河北》是七言律诗，节奏鲜明，声韵铿锵。其中第。
三、四两句，五、六两句讲究对仗，既严谨工整，又极其贴切自然。全诗贯穿了诗人的喜。
悦心情，使人读后感到格外真切。
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精彩语段朗诵】
白日|放歌|须纵酒，青春|作伴|好还乡。即从|巴峡|穿巫峡，便下|襄阳|向洛阳。
朗读指导]这几句诗表达了作者因多年战乱平息后欢喜欲狂的心情。读时。
要体现这种愉快，语调层层上升，节奏舒展，声音较高亢。
课文知识拓展】陆游：（1125—2024年），字务观，号放翁，绍兴人。我国历史上最伟大的爱国诗人之一。
年轻时就立下了从军抗金的壮志。应进士考试时，受到秦桧的**，秦桧死后，才得参加政治生活。
杜甫：（712—770年）字子美，原籍湖北襄阳，出生于河南巩县。7岁能写诗，9岁写得一手好字。安史之乱期间曾筑草堂于成都浣花溪畔。他的《绝句》（“两。
个黄鹂鸣翠柳”）就写于此期间。
课本难题解答】
思考·练习第3题]
两首诗都表达了诗人们强烈的爱国热情。《示儿》这首诗是写陆游毕生的心事和无限的希望，他渴望收复失地，统一祖国。《闻官军收河南河北》是诗人杜甫听到了胜利的消息，多年战乱平息，祖国重新统一已成现实，心情感到无比的欢快、
喜悦。课后作业设计】一、多音字组词。
泊还卷。二、写出与下列古汉语字、词意思相同或相近的现代汉语字、词。还（）元（）但（）同（）闻（）无（）乃（）翁（）九州（）即（）三、先解释加点的词语，然后写出诗句的意思。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
但悲：九州：句意：
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
北定：无忘：句意：
思维创新训练】
1．你能说出下列成语中的多音字的读音吗？
暴风聚雨——一暴十寒方兴未艾——自怨自艾从容不迫——从长计议鞭长莫及——拔苗助长星移斗转——勾心斗角一团和气——一唱一和将错就错——调兵遣将兴师动众——兴致勃勃恋恋不舍——退避三舍千载难逢——满载而归。
你还能找出这样的成对的成语吗？
2．将《闻官军收河南河北》这首诗改写为记叙文。
苏教小学六年级上册古诗两首学案
四 品读，理解内容。温馨提示 参照注释理解诗意，有问题可小组内解决。五 感悟诗情。1 想一想陆游去世以前最牵挂的是什么事？陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子 家祭无忘告乃翁 2 读后集体交流。把整首诗的意思连起来说一说。3 在朗读中体会作者的爱国热情。六 扩写练习。1 根据教师出示的 遗嘱...
六年级下语文教学实录 20古诗两首 苏教版
六年级下语文教学实录 20古诗两首苏教版2014 师 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。读古诗的时候，有一种 感，把故事的节奏读出来。生 忆江南 师 有韵味了，你能感受到那种 感。给点掌声。生 咏柳 师 能不能说成 不知细叶谁裁出，二月春风似菜刀 生 剪刀比较温柔，菜刀显得很粗暴，粗鲁，而春风比较柔和...
六年级古诗两首
古诗两首 1 四时田园杂兴 六年级学校 刘庄小学姓名 周 课题解读 这两首分别描写了不同地点的夏日美景，有江南农村夏日恬淡祥和的自然风光 也有西湖边上的望湖楼在急雨中的变幻景色。表达了诗人对农家生活的热爱以及对西湖望湖楼那水天一色美丽风光的陶醉，让我们一起学习这两首诗吧！一 成功学习。成功目标 要想...