青岛版小学科学三――六年级下册实验操作试题。
三年级下册：
磁铁是我们的好伙伴，我能利用磁铁做好多游戏呢！磁铁各部分的磁力一样有大小吗？怎样设计实验证明你的想法呢？
三年级下册：
今天的天气真好！早晨上学时，我的影子在的西边，中午放学时影子在我的北边。一天中，阳光下的同一物体的有没有什么变化？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
三年级下册：
幼儿园里有许多滑梯，我们小时候经常玩，从滑梯上往下滑的感觉太爽了！这里面有摩擦力的作用！摩擦力的大小与什么因素有关系呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
三年级下册：
有时候我们会用推或拉的方式玩一些玩具小车。推力或拉力与小车的运动有什么样的关系呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
每个正常的人都会进行呼吸。人吸进和呼出的气体相同吗？你打算。
设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
我们经常玩凸透镜，它有什么作用呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？五年级下册：
一粒小小的咱子真奇妙啊，它发芽后竟能长成参天大树！种子发芽的条件是什么？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
我家附近的建筑工地上有许多的塔吊，塔吊上有许多的滑轮。滑轮可以分为动滑轮和定滑轮。定滑轮有什么作用呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
玩具汽车里有许多的齿轮，这些齿轮的作用是什么？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
搭起的木板会形成一个斜面。斜面有什么作用呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
杠杆在我们的生活的应用是非常多的。杠杆有什么作用呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
五年级下册：
我家附近的建筑工地上有许多的塔吊，塔吊上有许多的滑轮。滑轮可以分为动滑轮和定滑轮。动滑轮有什么作用呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
四年级下册：
炎热的夏天，充足气的自行车胎会容易爆裂。自行车胎为什么会爆裂呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
四年级下册：
高山上的岩石大多裂痕累累，摇摇欲坠。这种现象与气温有关系吗？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
四年级下册：
我插在水里的筷子变“折”了。这是什么原因呢？你打算再设计怎样的实验说明你的想法呢？四年级下册：
我们经常会与一些液体接触，如水、酱油、饮料等。它们在遇冷时会。
出现什么现象？你怎样设计实验说明你的想法？四年级下册。
生活中有许多的固体、液体与气体，它们在热胀冷缩方面的差异是不是一样？你打算怎样设计实验说明你的想法呢？
四年级下册：
我们周围有许多种土壤。不同的土壤对植物的生长有没有影响？你打算怎样设计实验说明你的想法呢？
四年级下册：
生活中存在着许多水土流失的现象，水土流失是什么原因造成的呢？你打算怎样设计实验说明你的想法呢？
六年级科学：
生活中的许多摆有时候会摆动的快一些，有时候会摆的慢一些？摆摆动的快慢与哪些因素有关系呢？你打算设计怎样的实验说明你的想法呢？
六年级科学：
电铃与**里面都有电磁铁。这里面的电磁铁有没有磁极呢？你打算设计一个怎样的实验说明你的想法呢？
六年级科学：
电铃与**里面都有电磁铁。电磁铁的磁力大小是否可以改变呢？你打算设计怎样的实验说明你的想法呢？六年级科学：
活动课上，许多同学都制作了小降落伞。他们把降落伞向空中一抛，有的降落伞下降得快，有的下降得慢。这是什么原因造成的呢？你打算设计怎样的实验说明你的想法呢？
教科版小学科学六年级下册实验操作试
六年级实验。实验一 用显微镜观察洋葱表皮细胞 10分 实验材料 显微镜 洋葱表皮细胞切片。实验步骤 1 右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜向着光放在实验台上。1分 2 对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。1分 3 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见亮的光圈。2分 4 观察 调节粗准焦螺...
小学科学六年级上册实验操作步骤
一 实验名称 杠杆实验。实验目的 知道杠杆有三个点，收集并认识杠杆省力和费力，不省力也不费力的规律。在实验中体会到收集数据的重要意义，并且意识到相互合作的重要性。实验材料 杠杆尺钩码。实验步骤 组装杠杆尺实验装置，调整平衡。自主确定两端钩码的位置和数量。在杠杆尺两端相应位置挂钩码，使杠杆尺平衡。观察...
青岛版小学科学六年级实验操作
上下册合编 六年级上册。一 p14第5课蜡烛的变化。方法有 1 用小刀切块，放在铁片上加热，再遇冷。2 点燃。教材p14有个实验记录表 蜡烛在点燃 熔化两种实验方法下的现象。点燃的现象是 蜡烛先熔化，然后燃烧 燃烧时发出光和热 冒出烟。熔化的现象是蜡块逐渐融化成液体状态的蜡 冷却后，逐渐凝固成固体状...