小学六年级诵读美文 白杨礼赞 节选

发布 2020-08-05 22:23:28 阅读 8138

页。茅盾。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;:白杨礼赞(节选)

小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:

白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

茅盾小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:

白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志 。

小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。

小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树。小学六年级诵读美文:白杨礼赞(节选)第页小学六年级诵读美文:

白杨礼赞(节选) 茅盾这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;:白杨礼赞(节选) 页。

茅盾。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;

小学六年级诵读美文 溪流

贾平凹。我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的大山下,永远不安宁 表现着的,恐怕便是这小溪了。或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的 或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它 黄风刮不跑...

小学六年级诵读美文 空山鸟语

郭枫。到山上来,我最喜欢听鸟叫。在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。山雀们短...

六年级《生命礼赞》

第四单元 生命礼赞 一 谈话导入 2分钟 1.孩子们,又到了我们快乐阅读分享美文的时刻。今天我们要分享是第四单元生命礼赞。2.孩子们,看到这个主题,你认为生命是什么?二 随文链接 5分钟 1.难道生命仅仅是活着吗?来,我们一起读读随文链接 历史上真实的唐僧取经 这个故事吧,读完后你会对生命有不同认识...