看不到翩翩归来的燕子,看不到茁壮成长的小树,看不到枫叶舞蹈的平台,看不到雪中清秀的白梅。
只有你在苦寻往日的春光,只有你在苦寻雨露和太阳,只有你在苦寻欢乐的到来,只有你在苦寻雪中的温暖。
没有你怎会有戈壁的辉煌?
没有你怎会有金色的理想?
没有你怎会有明媚的春光?
没有你怎会有火红的太阳?
正是因为有你,戈壁滩才会走向新的辉煌……
六年级:万俟雨露。
点评:一篇简短的诗歌,却传达出不简单的感情,一种常见的植物——白杨,在作者的笔下却有着别样的色彩。
作者抛弃传统的描述型的写作手法,而且选取了反问和方式和直抒胸臆的方法为我们展现了白杨的光芒。
文中排比句式的运用加强了作者对于白杨树的感情,这一修辞手法运用得当,效果明显,不足之处在于,在文字的优美上还需要下些功夫,斟酌一番。
点评老师:沈霁月。
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